| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )牧童归去横牛背，________。 ( 2 )________，________。月出惊山鸟，________。 |
1、[查看原题] 选择句子中“拥”字的正确解释，把选项填在横线里。 拥：A抱 B围着 C挤着走 D拥护 ①一百多号人你拥我挤地往南跑。______ ②木桥前站着的是全村人都拥戴的老汉。______ ③那两个老人紧紧地拥抱在一起。______ ④一群青年拥着一位老师傅走了出来。______ |
2、[查看原题] 这篇课文篇幅较长，按照事情发展顺序可以分为四部分： 第一部分（开头到“大伙都叫他‘老班长’”），讲故事发生的时间、地点、当时的情况，介绍了老班长的外貌和“老班长”这个称呼的由来。 第二部分（从“三个病号走不快”到“沉重极了”），讲______。 第三部分（从“挨了一天又一天”到“很久很久”），讲走到草地边缘，老班长牺牲了。 第四部分（最后一个自然段），讲______。 |
3、[查看原题] 给划线的字选择恰当的解释 惠：①受到的好处。 ②智慧。 ③敬辞。 甚聪惠______ 其：①其中。 ②他，代词。 ③那，那个。 孔君平诣其父______ 为：①帮助。 ②给，替。 ③因为。 为设果______ 之：①往，到。 ②的。 ③代词，他。 杨氏之子______ |
4、[查看原题] 请你再写这样的成语。 ①半信半疑 ______ ______ ______ ②一模一样 ______ ______ ______ |
鸟 鸣 涧
[唐]王维
人闲桂花落，________________。
月出惊山鸟，________________。
( 1 )将诗句补充完整。课内阅读。
大娘，停住您送别的脚步吧！这了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少（心血 血汗），给了我们多少（慈母 慈祥）般的温暖！记得五次（战争 战役）的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们（打胜 胜利）了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
( 1 )选出括号内不正确的词语（心血 血汗）________
（慈母 慈祥）________
（战争 战役）________
（打胜 胜利）________
本学期，我们从书中认识了许多人物，感受到了不同人物的特点。在学校生活中，你一定对身边的老师很熟悉吧！请先将题目补充完整，再通过具体事例写出老师的特点。
要求：情感真实，生动具体。
