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2021年南京市孝陵卫中心小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
日积月累。
( 1 )君子喻于义________,。 ——《论语》
( 2 )________,小人长戚戚。 ——《论语》
( 3 )恻隐之心,________。 ——《孟子》
( 4 )多行不义,________。 ——《左传》
( 5 )人有耻,________。 ——《朱子语类》
二、 填空题(分值:20分)
根据句子意思写成语。

①对事物了解得非常淸楚,好像指着自己的手掌给人看。______

②抑制不住自己的感悄。______

③没有翅膀却能飞,比喻东西突然不见了。______

根据课文内容填空。
( 1 )《摔跤》写的是________的情景,选自________的儿童小说________。
( 2 )《他像一棵挺脱的树》选自________,作者是________。小说讲述了________。展示了________的世态图。文中的“他”指的是________。
( 3 )《临死前的严监生》描写的是________的情形,选自我国古典讽刺小说________,作者________。
看拼音写词语。



ɡuī jǔ

yōu rán

wēi yán

sōu suǒ

qīn fàn

xián jiē

______

______

______

______

______

______


写出下列句子中划线词的反义词。

①看白云多柔软______,瞧太阳多明亮______。

②伸进湿软______的土地,汲取甜美______的营养。

三、 连线题(分值:10分)
选择合适的词语连线搭配。

发来 悲痛 献出 生命

指挥 电报 奔赴 眷恋

强忍 作战 无限 朝鲜

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

四时田园杂兴·春日

[宋]范成大

土膏①欲动雨频催,万草千花一饷②开。

舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋③过墙来。

【注释】①土膏:指肥沃的土地。②一饷,片刻。饷,通“晌”。③鞭笋:细长的竹笋。

( 1 )这首诗的第一句中,“________”二字形象地表现出春天乍到,大地复苏的情形。
( 2 )下列对诗歌的理解不正确的一项是( )。
A: “一饷开”三字,形象地描绘出花草在春天生长迅速,片刻间使人眼花缭乱的景象。
B: 诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天,写出了春天的勃勃生机。
C: 诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息,与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。
D: 诗歌先概括描写春天,然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满着动态之美。
( 3 )这首诗作者都描写了哪些景物?表达了作者怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴,以至小小的手指头都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样,海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话”。

( 1 )用“________”画出文中的比喻句。这句话把海伦比做________,表现出海伦________的精神。
( 2 )文中“说话”的意思是________。
( 3 )我们可以用这样的词语来评价海伦·凯勒________、________,也可以用这样一句名言警句来评价她________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:难忘的………..

要求:请补全题目,横线上可填一次辩论赛、一次活动、一个人……选取一个典型事例,在记叙事例中适当加些自己的感受,使文章有真情实感。注意语句通顺,正确使用标点符号,不少于400字。

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