2021年南京市凤游寺小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

写出下列歇后语。

武松打虎——______ 武松打店—______

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

看拼音，写汉字。

在五根手指中，食指的xiànɡ mào______虽然不如其他手指，但是本领却不小，可以用来打算盘、nǐnɡ luó sī______、jiě niǔ kòu______等。它经常接触毒物、烈物等，所以最容易烫伤、咬伤、yà______伤。

2、[查看原题]

选择合适的解释。

“冒”的解释：①向外透，向上升 ②不顾 ③以假充真 ④不加小心，鲁莽

冒冒失失______ 冒着热气______ 冒牌货______ 冒着大雨______

“临”的解释：①来到 ②对着 ③快要
④照着字画模仿

居高临下______ 重临心头______ 临别______ 临帖______

3、[查看原题]

填空。
( 1 )从古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象,杨万里《稚子弄冰》中写孩童奇思妙想的诗句是“________,________”。
( 2 )宋代诗人雷震写的《村晚》中,与“牧童骑黄牛,歌声振林樾”同样描写牧童悠闲自在的诗句是“________,________”。
( 3 )《红楼梦》中主要描写的十二位女性被称为“________”。在大观园里,既有儿女情长,风花雪月,也有盛衰变幻,人情冷暖。黛玉葬花,凄美缠绵________笑话频出……
( 4 )孙悟空是《________》中的主要人物。书中与孙悟空有关的故事有大闹天宫、________、________等。

4、[查看原题]

写出反义词。

经常—______ 珍贵—______ 期盼—______

动听—______ 跳跃—______ 尽情—______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

你知道下面的人物出自哪部作品吗？有些什么特点？请用直线连一连。

武松______ 《红楼梦》聪明美丽泼辣能干

严监生______ 《三国演义》
豪放倔强勇武机敏

王熙凤______ 《儒林外史》
生性多疑野心勃勃

曹操______ 《水浒传》爱财胜命极其吝啬

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读古诗，完成练习。

四时田园杂兴（xīng
xìng）____（其三十一）

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

_______________，_______________。

( 1 )给下划线字选择正确的读音，并把诗句补充完整。
( 2 )联系诗句解释下面词语。

绩麻：________。当家：________。

( 3 )古诗中的“儿”指的是________，“女”指的是________，本诗第一句中，________和________是一组反义词。本诗的前两句向我们展示了一幅________的画面。
( 4 )诗中描写了儿童学种瓜的场景，下面对这一描写理解错误的一项是（）。
A: 表明农家孩子从小便热爱劳动
B: 表现农村儿童的天真情趣，表达诗人对劳动者的赞美
C: 表现农村生活太过辛苦，连孩子们也在帮大人们劳动

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

阅读短文，回答问题。

春风轻轻地吹进了我们的校园

瞧，旗杆顶上（）的国旗迎着春风飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，（）的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，（）的桃花在枝头绽开笑脸，（）的梨花竞相开放；花丛中，呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。

春天到了，我们的校园真美啊！

( 1 )下列三个词的注音完全正确的一组是（）。

旗杆花圃呼扇

A: qí gǎn、huā pú、hū shān
B: qí gān、huā pú、hū shàn
C: qí gǎn、huā pǔ、hū shàn
D: qí gān、huā pǔ、hū shān
( 2 )在文章的括号中填入恰当的词，下列哪一组最合适（）。

A: 雪白、鲜红、粉红、嫩绿
B: 鲜红、嫩绿、粉红、雪白
C: 鲜红、雪白、粉红、金黄
D: 鲜红、碧蓝、金黄、乌黑
( 3 )作者是按照什么顺序来描写春天的校园的（）。

A: 时间顺序
B: 事情发展顺序
C: 地点顺序
D: 事物的不同特点

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]作文。

在我们周围，既有让人心动的自然风景，也有让人感动的生活情景。请以“风景这边独好”为题，写一写你印象中最深刻的风景。要求：语句通顺，按照一定的顺序写，做到动静结合、情感真挚。450字左右。

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