| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把古诗补充完整。 床前明月光,疑是______ 。______ ,______ 。 |
1、[查看原题] 给下面的句子加上标点符号。 秋天的雨______藏着非常好的气味______梨香香的______菠萝甜甜的______还有苹果______橘子______好多好多香甜的气味都躲在小雨滴里呢______ | ||||||||
2、[查看原题] 给下面词语中的加下划线的字注音。 浩渺 ______ 萌动______ 澄澈______ 瑞士______ 旖旎 ______ 巍峨 ______ 燕园______ 点缀 ______ 无垠 ______ | ||||||||
3、[查看原题] 搭配词语。
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4、[查看原题] 看拼音写词语
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。
村晚 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 ( 1 )这首诗的作者是宋代的诗人________,展示的是一幅________晚归图,真正达到了“诗中有画”的境界。( 2 )“漪”字在诗中的意思是________。 ( 3 )写景文字集中在________句,写的是山村晚景。诗人把________、________、________三者有机地融合起来,“横”字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了________。 ( 4 )下面朗读停顿正确的是( ) A: 草满/池塘//水满陂,山衔/落日//浸寒漪 B: 草满池塘//水满陂,山衔落日//浸寒漪 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。
在一个地方,河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。 当我说许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树,另一个朋友说是两株。我见过不少榕树,这样大的还是第一次看见。 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。 ( 1 )这几段文字选自《________》,作者是________。( 2 )这部分内容是________描写,这是作者第________次经过“鸟的天堂”,时间是在________,看到了________。 ( 3 )这几段文字是按________的顺序来写榕树的,展示了大榕树________特点,文中最能展现这一特点的句子是:________。 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]有一天早晨,你睁开双眼,发现自己竟然穿越了!这是什么地方呢?接下来发生了怎样的故事呢?结果又是怎样的呢?赶紧开启穿越之旅,将可能发生的故事写下来吧!
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