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2021年临朐县朐阳小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
填一填。 ①鸡蛋碰石头-------______ ②姜太公钓鱼--------______ |
二、 填空题(分值:20分)
多音字组词 和 hé______ 行 xíng______ hè______ háng______
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看拼音,写词语。 pò xiǎo | chǎn zi | shuān zhù | guàng jiē | ______ | ______ | ______ | ______ | bái zhòu | chú tou | suí yì | yīn liáng | ______ | ______ | ______ | ______ | chéng rèn | sāng shù | | | ______ | ______ | | |
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选择正确的读音。 气氛______fēn fèn 混______杂hǔn hùn 比较______jiǎo jiào 按摩______mó mō 踮______脚diǎn diàn 冲______锋chònɡ chōnɡ |
三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。 莫道君行早 近山识鸟音 桅杆的 顺序 近水知鱼性 胜读十年书 轻蔑的 顶端 路遥知马力 更有早行人 出场的 眼神 读书须用意 日久见人心 得意扬扬地 离开 听君一席话 一字值千金 垂头丧气地 夸耀 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读
稚子弄冰
(宋)杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲( )。
敲成玉磬( )穿林响,忽作玻璃碎地声。
( 1 )解释下列词语的意思。
①稚子:________。
②钲:________。
③磬:________。
④玻璃:________。
( 2 )给加点的字注音。
( 3 )“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是( )
A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
D: 互文
( 4 )试着用自己的话说说每句诗的意思。
①稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
②敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。
对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。
( 1 )“浇水施肥”可理解为是对孩子们的________。
( 2 )这段活运用了________和________的修辞手法,隐含着________像________一样。表达了作者对________的思想感情。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:与
一起去探险
横线上可以填你的朋友、亲人等,也可以填你的动物朋友,还可以填其他。展开你的想象,创编一个神奇又合理的探险故事。
要求:①将题目补充完整;②将遇到的困境、求生的方法写具体;③书写规范、整洁,尽量不写错别字。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】不自量力 【第2空】愿者上钩
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】和美 【第2空】行走 【第3空】曲高和寡 【第4空】字里行间
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| 2、 | 【第1空】乱 【第2空】友于
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| 3、 | 【第1空】破晓 【第2空】铲子 【第3空】拴住 【第4空】逛街 【第5空】白昼 【第6空】锄头 【第7空】随意 【第8空】阴凉 【第9空】承认 【第10空】桑树
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| 4、 | 【第1空】fēn 【第2空】hùn 【第3空】jiào 【第4空】mó 【第5空】diǎn 【第6空】chōnɡ
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】指幼稚、天真的孩子。
【第2空】一种金属打击乐器。
【第3空】一种用玉或石制成的击乐器。
【第4空】一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。
( 2 )zhēng;qìng
( 3 )B
( 4 )清晨,儿童将铜盆里冻的冰剜下来,用带来的丝线穿起当钲。敲的响声穿过树林,突然听见一声清脆的水玉落地的响声,原来是孩子们把它给敲碎了。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】思想品德和知识的教育
( 2 )【第1空】比喻
【第2空】拟人
【第3空】孩子们
【第4空】春天的花儿
【第5空】孩子的喜爱,希望他们像春天的花儿一样生机勃勃

六、 写作题(分值:30分)答案
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