| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的句子填写完整。 ( 1 )稚子金盆脱晓冰，________。 ( 2 )________，客舍青青柳色新。 ( 3 )乡村四月闲人少，________。 ( 4 )________，焜黄华叶衰。 ( 5 )恻隐之心，________。 |
1、[查看原题] 读下面的句子，体会每句话的语气，在横线上填上句子的类型。 A．陈述句 B．感叹句 C．疑问句 D．祈使句 ①青藏铁路是西部大开发的标志性工程。______ ②开凿风火山隧道真是一场硬仗啊！______ ③请把铁路修到拉萨去吧！______ ④能不能建一个大型制氧站解决缺氧问题？______ | ||||||||
2、[查看原题] 顺藤摸瓜。 如果手指会说话，根据丰子恺笔下的手指特点，以下这些话最有可能是谁说的？ A．大拇指 B．食指 C．中指 D．无名指 E．小指 ( 1 )老兄，累的可不止你一个，我们真是同病相怜呀！ ________( 2 )我虽然长得高，可是干苦差事不适合我，我给你们打打下手就好了。 ________ ( 3 )呜呜，我虽然样子秀丽，但什么事都出不上力，估计主人觉得我最没用了。 ________ ( 4 )唉！又忙碌了一天，简直把我累死了！ ________ ( 5 )大家这么能干，而我能力有限，那些装扮门面和不怎么费力的小事就交给我吧！________ | ||||||||
3、[查看原题] 补充成语，按要求答题。 五彩______纷 色彩______斓 五______六色 多______多彩 上面的四个成语有何特点？ ______。 请选择其中一个成语写一句话。 ______。 | ||||||||
4、[查看原题] 比一比，再组词。
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1、[查看原题] 将下面对应的内容用线连起来。 农村生活图 《村晚》 农村生活的忙碌和农村儿童的天真情趣 牧童晚归图 《稚子弄冰》 牧童放牧横坐牛背回家的悠闲生活 脱冰作戏图 《四时田园杂兴》（其三十一） 小儿寒天弄冰的趣味生活 |
稚子弄冰
（宋）杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
( 1 )写出下面字词的意思。稚子：________。
钲：________。
磬（qìng）：________。
玻璃：________。
( 2 )用自己的话写出《稚子弄冰》前两句诗的意思。课外阅读。
可爱的祖国
我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东方。
我国的领土广大。我国的领土面积大约有960万平方千米，是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节，南方的海岛上却是一片盛夏的景象。
我国的物产丰富。粮食、棉花、蚕丝、茶叶等的年产量，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。
我国矿产资源种类多，分布广，储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘(kān)探、开发和利用。
我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征。
我们在祖国怀抱里成长，非常幸福。我们为有这样可爱的祖国而自豪。
( 1 )“地大物博”的“博”在这个词中，应解释为_____。A: (量)多，丰富波光粼粼(ABCC式)
________ ________ ________
水平如镜(含比喻意)
________ ________ ________
( 3 )写出文中的一个比喻句。________。这个比喻句把________比作________。( 4 )作者分别从几个方面写了祖国的可爱？( 5 )给短文分段，并写出段意。题目：一次神奇的探险之旅
要求：发挥想象，选择恰当的人物（如探险爱好者、向导、异能者等）组成探险小组，结合具体的场景（如茫茫沙漠、深山老林等）、装备（如指南针、地图等）、险情（如遭遇沙尘暴、猛兽来袭等），写一写你们的探险故事。
