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2021年淄博市周村区西马小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的句子填写完整。
( 1 )________,小人喻于利。
( 2 )君子坦荡荡,________。
( 3 )人有耻,________。
( 4 )孔指以示儿曰:“________。”儿应声答曰:“________。”
二、 填空题(分值:20分)
写出近义词。

顽皮---______ 痛快---______ 神气---______

恐怖---______ 欺负---______ 无缘无故---______

按课文《再见了,亲人》内容理解。

您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?

“这样高的代价”是指______

把下列词语补充完整。  
月光如______ 恩重如______ 委婉______ ______

静影沉______ 动人心______ 享有______ ______



给下列划线的字选择合适的解释。

挺:A.硬而直。B.特别;杰出。C.勉强支撑。

①挺有意思______

②挺拔______

③硬挺着______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

盘古 稣 禹 河伯 女娲 精卫 沉香

填海 救母 补天 娶妇 开天 治水

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

四时田园杂兴·春日

[宋]范成大

土膏①欲动雨频催,万草千花一饷②开。

舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋③过墙来。

【注释】①土膏:指肥沃的土地。②一饷,片刻。饷,通“晌”。③鞭笋:细长的竹笋。

( 1 )这首诗的第一句中,“________”二字形象地表现出春天乍到,大地复苏的情形。
( 2 )下列对诗歌的理解不正确的一项是( )。
A: “一饷开”三字,形象地描绘出花草在春天生长迅速,片刻间使人眼花缭乱的景象。
B: 诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天,写出了春天的勃勃生机。
C: 诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息,与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。
D: 诗歌先概括描写春天,然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满着动态之美。
( 3 )这首诗作者都描写了哪些景物?表达了作者怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

40多亿年前,火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了——同样有南极北极_____同样有高山_____峡谷_____同样有白云_____尘暴和龙卷风_____同样是四季分明_____甚至连一天的时间都差不多。难怪,人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”,并由此推测,火星也和地球一样有水和生命存在。

( 1 )给缺少标点的句子加上标点符号。

这兄弟俩长得太像了——同样有南极北极________同样有高山________峡谷________同样有白云________尘暴和龙卷风________同样是四季分明________

( 2 )请用横线画出能说明火星是地球“孪生兄弟”的原因的句子。________这些句子采用了________的修辞手法。
( 3 )模仿文中的句式,用“同样有……同样有……”写一句话。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,即使偶然见上一面,他(她)的音容笑
貌、举手投足,也会留在心中挥之不去。请选择一个让你印象深刻的人,运用课文中一些写人的方法,写出他(她)某一方面的特点。内容要具体,语句要通顺,不要写错别字。题目自拟。字数不少于400字。

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