| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ①小和尚念经——______ ②三个臭皮匠-------- ______ |
1、[查看原题] 给形近字组词 艇______ 独 ______ 艄______ 建______ 驶______ 挺______ 浊______ 稍______ 键______ 驾______ |
2、[查看原题] 曹小三半信半疑，他“信”是因为______，“疑”是因为______ |
3、[查看原题] 给划线词选择恰当的词义。 可怜：A可惜 B怜悯 C值得怜悯 ①这孩子无父无母，真可怜。______ ②这人做尽坏事，我们绝不能可怜他。______ ③王熙凤说：“只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”______ 老婆：A妻子 B年老的妇女 ④他生病卧床了，他的老婆无微不至地照顾他。______ ⑤丫头老婆们不好了，也只管告诉我。______ |
4、[查看原题] 课内阅读。 《将相和》这篇课文，讲了______件事。第一件事的起因是______，结果是______。第二件事的起因是______，结果是______。第三件事的起因是______，结果是______。三件事总起因是______。 |
1、[查看原题] 将下面对应的内容用线连起来。 农村生活图 《村晚》 农村生活的忙碌和农村儿童的天真情趣 牧童晚归图 《稚子弄冰》 牧童放牧横坐牛背回家的悠闲生活 脱冰作戏图 《四时田园杂兴》（其三十一） 小儿寒天弄冰的趣味生活 |
谢亭送别
[唐]许浑
劳歌①一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注】：①劳歌：送别歌的代称。
( 1 )前两句和后两句描写的是否同一时间的事？作者这样处理，表达了怎样的感情？课内阅读。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
( 1 )填空。1 “雇”按部首查字法应先查________部，再查________画，结构是________，用音序查字法查大写字母________，音节是________，第二笔笔画名称是________。在“雇定”一词中的意思是________。
2 “簇”是________形________声的形声字，读音是________，在“簇拥”一词中的意思是________。
( 2 )用 画出文中动态描写的句子。近义词：________—________
拟人句：________。
在校园生活中，你身边一定不乏“有意思”的老师或同学吧？比如他（她）“坐不住”、“犯迷糊”、“爱唠叨”、“讲课慷慨激昂”......请以“他（她）真有意思”为题，试着运用一些描写人物的方法，通过一两件具体的事例，生动地写出人物的特点。注意：文中不出现真实的人名、校名，不少于450字。
