| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的句子补充完整。 ( 1 )________，功在千秋。 ( 2 )栽树忙一天，________。 ( 3 )人要文化，________。 |
1、[查看原题] 读下面的句子，猜测加下划线的部分的意思。 ( 1 )但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。________ ( 2 )大虫见掀他不着 ， 吼一声。________ ( 3 )石猴喜不自胜 ， 忽抽身往外便走，复瞑目蹲身 ， 跳出水外。________ ________ ( 4 )众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班 ， 朝上礼拜。________ ________ ( 5 )武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一手把胸膛敞开，踉踉跄跄 ， 奔过乱树林来。________ ( 6 )黛玉便黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无。________ |
2、[查看原题] 写出近义词 祸患—______ 独立—______ 招来—______ |
3、[查看原题] 按要求写词语。 重重叠叠(AABB式) ______ ______ |
4、[查看原题] |
1、[查看原题] 连线词语巧搭配。 导致______ 合同 展开______ 垮塌 组装______ 讨论 签订______ 零件 统一的______ 世界 奇妙的______ 标准 飘逸的______ 问题 复杂的______ 秀发 |
阅读下面一首唐诗，回答问题。
墨梅
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
【注释】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。
( 1 )诗中的梅花有哪些特点？( 2 )诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？阅读短文，回答问题。
“天鹅蛋”
一天，松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。它们走啊走，来到一条小溪边，看到许许多多又光又圆的蛋，小松鼠们高兴得又蹦又跳，又喊又叫：“啊！天鹅蛋！”
松鼠妈妈说：“快，快把天鹅蛋搬回家去。”小松鼠们立即行动。有的用手棒，有的用绳子捆住蛋背在背上，有的抱着蛋在地上滚，还有的两只小松鼠一起抬，哼唷哼唷，把天鹅蛋搬回了家。大家累得满头大汗，松鼠妈妈说：“这一下我们可以吃得饱饱的了。”
小松鼠忙得团团转，有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上，有的拿叉子叉蛋，还有的拿小刀砍蛋，可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。松鼠妈妈拿来了一把斧头，用力向天鹅蛋砸去，只听见发出乒乒乓乓的声音，天鹅蛋还是又光又圆，可蛋下面的盘子给砸碎了。这时小松鼠才知道：“啊，这不是天鹅蛋，是鹅卵石！”
一________ 蛋 一________松鼠 一________小溪
一________盘子 一________斧头 一________石头
( 2 )在文中找出下列动词的同义词。绑— ________ 寻— ________ 敲—________ 蹦—________
