| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 千里送鹅毛--------______②骑驴看唱本--------______ |
1、[查看原题] 选择合适的词语填在横线上，说明孩子所处的境地。（填序号） A．绝境 B．乐境 C．险境 D．窘境 ( 1 )船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心。________( 2 )水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得。________ ( 3 )孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。________ ( 4 )即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。________ |
2、[查看原题] 修改下面这段话。 杰克，杰奎琳，有些事情以后你们给慢慢解释。现在你们两个要好好地记着。这支焟烛是一个非常特别重要的东西，从开始，我们得为它的安全负责。为了有一天能把德国老赶出去，我们得不惜代价守住它，懂吗？ ______。 |
3、[查看原题] 把下列词语补充完整。 随心______ 运转______ 绞尽______ |
4、[查看原题] 把排列混乱的句子整理好。 ______有趣的是，它偶尔也会和人开开玩笑。 ______脱皮鞋的大象一点儿也不理会女士的喊叫，用鼻子挥舞着皮鞋，绕着围观的人群转了一圈。 ______有一次，我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来。 ______然后卷着皮鞋悠然而去，把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。 ______才不慌不忙地回到那位女士身边，把皮鞋还给了她。 |
1、[查看原题] 课文中五根手指各有什么特点？请连一连。 大拇指 相貌堂皇，养尊处优 食指 体态秀丽，样子可爱，能力薄弱 中指 不美，但吃苦耐劳、默默奉献 无名指和小指 勤奋卖力，敢于探险，不怕牺牲 |
课外阅读
稚 子
（宋）杨万里
稚子①金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银钲②（zhēnɡ）.
敲成玉謦（qìnɡ）穿林响，
忽作玻璃碎地声。
[注释]①稚子：小孩子。 ②钲：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。
( 1 )根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。①稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
②敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声。
汹涌的激流中，战士们的冲锋舟________，飞向________，飞向________。在安造垸，他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周云兰，在簰洲湾，他们给攀上树梢等待了九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有________，哪里有危险，哪里就有________，滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了“大救星”。
( 1 )这段话中，连续三个“飞向”，表现出人民子弟兵________。两个“哪里有……哪里就有……”表现出人民子弟兵急人民所急，把________留给人民，把危险留给________的精神，三个“看到了”，反映了人民群众________。
