| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的诗句填写完整。 ( 1 )昼出耕田夜绩麻，________。 ( 2 )________，忽作玻璃碎地声。 ( 3 )牧童归去横牛背，________。 ( 4 )百川东到海，________？少壮不努力，________！ |
1、[查看原题] 选择下面加下划线字的正确读音。 ( 1 )我模模 ________(mó mú)糊糊记得是那个人把我的书藏 ________(cáng záng)起来的。 ( 2 )隔着门缝 ________(féng fèng)吹喇叭,他的名声传 ________(chuán zhuàn)得好远。 | ||||||||
2、[查看原题] 神话知识竞赛。 普罗米修斯是古希腊神话故事中的人物，他一心为人类造福。他教会人类______，宙斯对普罗米修斯的行为很不满意，尤其是不允许普罗米修斯把______带到人间。 | ||||||||
3、[查看原题] 根据要求写词语。 ①写出下列词语的近义词。 闻名——______ 灵活——______ 新鲜——______ ②写出下列词语的反义词。 残破——______ 簇拥——______ 倒退——______ | ||||||||
4、[查看原题] 看拼音，写词语。
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清平乐·村居
（宋）辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媼？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
( 1 )这首词分上、下两阕，上阕写的是________。这首词中描写江南景色的句子是“________，________”，最能表现童趣的句子是“________，________”。磨难的作用
在我上大学的时候，遇到一个教俄国文学的老师。没上课之前，同学们只知道老师早年经历过许多的曲折，一生坎坷，等上课后，方才见他满头白发。
老师非常有魅力。在我的记忆里，那是我一生中最敬爱的老师了。上他的课，我总把他想象成俄国流亡诗人。那是我上得最认真的课，也是我考得最好的一门课，在那半年里，我想我真正学会了如何阅读，如何把我的专业与我的内心生活结合起来。在寒假里，老师为我补习英文，他虽然不教英文，却有很好的英文功底，为此，我常到他的家里去。于是我们有了一次关于磨难的谈话。
我们谈到他几十年的“右派”生涯对他一生的影响，显然那种屈辱破坏了老师作为一个有天赋的知识分子的平静生活。但老师说：“如果没有那么一次磨难，也许我会像一帆风顺的人一样浅薄无知。”
这句话使我很震撼。过了许多年，经历了许多事，我渐渐明白了老师的话，那就是：每一份磨难，在不屈的人面前都会化为一种礼物，一种人格上的成熟和伟岸，一种对人生和生活的深刻认识。
这就是那种磨难带给你的一份礼物，是由人的品质高下决定了的。一个人的尊严之处，也在于不肯轻易被磨难压倒，不让磨难弄灰自己蓬勃向上的心灵。
( 1 )老师经历了怎样的磨难？这次磨难对老师有何影响？自从见识到刷子李的高超技艺之后，曹小三开始心服口服地和刷子李学艺了。一天他和师傅一起刷墙的时候，再一次对师傅的这手绝活佩服得五体投地，情不自禁地拍下了这张照片，想发在微信朋友圈里。请你为这张图片配上一段文字。
