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2021年浮梁县罗家桥乡中心小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①鸡蛋碰石头-------______

②姜太公钓鱼--------______​

二、 填空题(分值:20分)
根据古诗内容填空。
( 1 )《四时田园杂兴》(其三十一)中,诗人以清新的笔调,对农村初夏时的________作了细腻的描写,读来意趣横生。
( 2 )《稚子弄冰》整首诗摄取瞬间快景,避开直接描写,用生动形象的“________”响声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣。全诗描写“________”这一动作细节,突出一个“________”字。
( 3 )《村晚》是南宋诗人________创作的一首诗。诗中形象地描绘了四周长满青草的池塘、似被山咬住的________以及________的牧童,刻画了一幅饶有生活情趣的________图。
给下划线字选择正确的读音。

窈窕(tiáo tiǎo)______ 爱憎(zēng zèng)______

按弦(xián xuán)______ 揿(qīn qìn)______电铃

读一读,填一填。

______不自______ 默______声

______尽脑______ 随______所______

我是拼音小能手。

______

______

______

______

______

______

资料

临终

充实

官职

搜集

辩护

三、 连线题(分值:10分)
选择合适的词语连线搭配。

发来 悲痛 献出 生命

指挥 电报 奔赴 眷恋

强忍 作战 无限 朝鲜

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

读下面的儿童诗《山村孩子的画》,完成以下练习题。

山村孩子的画

云是画面的主角

让阳光渲染它的模样

暖一抹,冷一抹

在小溪的天空漂浮

树是画面的主角

让风涂抹它的年轮

浓一笔,淡一笔

叶的眼睛在悬崖畔张望

泥土是画面的主角

让幻想展示它的富有

深一脚,浅一脚

山路上印满秋天的芬芳

( 1 )这幅儿童的画中都画了哪些景物________ ________ ________________ ________ ________。

( 2 )诗中有三对意思相反的词:

________——________ ________——________ ________——________

( 3 )诗中运用这些反义词的好处是________。

( 4 )这首诗中三个“它”分别是指: ________ ________ ________

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

美丽富饶的家乡

我的家乡溧(lì)阳是山清水秀的旅游胜地,也是物产丰富的鱼米之乡。

你看,四面环山的沙河水库中有一个天然湖,湖上雾气迷蒙。在湖中有一个似乌龟模样的小岛。岛上树木遮天蔽日,怪石嶙峋,有的像展翅欲飞的雄鹰,有的像摇头摆尾的巨蛇,有的像弯腰驼背的老人……沙河水库景色优美迷人,使人流连忘返。

水库周围有郁郁葱葱的林木,还有芳香扑鼻的花草。

游览过沙河水库,再去燕子岭观光,更有情趣。燕子岭屹立在宽广的溧戴公路东侧。登上山顶俯视____山岭周围的田地____农民在辛勤地劳动____串串稻穗笑弯了腰____那红白交织的萝卜地____碧绿的白菜地____火红火红的高粱地____绘成了一幅使人陶醉的画卷____呈现出一派丰收的景象____

燕子岭里还有一个蝴蝶谷,谷中有成千上万的蝴蝶。蝴蝶在花草丛中翩翩起舞,犹如一片彩云在谷中飘动。

我爱美丽富饶的家乡!在人们的辛勤劳动下,她会变得更加美好。

( 1 )在文中空白处添加恰当的标点。

登上山顶俯视________山岭周围的田地________农民在辛勤地劳动________串串稻穗笑弯了腰________那红白交织的萝卜地________碧绿的白菜地________火红火红的高粱地________绘成了一幅使人陶醉的画卷________呈现出一派丰收的景象________

( 2 )本文段落关系属于________。

( 3 )用“________”画出文中的比喻句。

( 4 )文中分别介绍了家乡的________、________、________和________几个地方,说明家乡不仅________,而且________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我的老师真

本学期,我们从书中认识了许多人物,感受到了不同人物的特点。在学校生活中,你一定对身边的老师很熟悉吧!请先将题目补充完整,再通过具体事例写出老师的特点。

要求:情感真实,生动具体。

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