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2021年南京市光华东街小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
请默写诗、文。
( 1 )弟弟平常老说,他们几个好朋友的关系就是“________——生死之交”。没想到为了一只彩笔就翻脸无情,这真是“孙猴子的脸——________”
( 2 )我能从“________,________”的诗句中想象海通在溪边自由剥莲蓬的画面。
( 3 )当你的朋友面临困境,正悲观失望时,你会选择英国诗人雪莱的一句名言。________,春天还会远吗?”来激励他。
( 4 )黄河是我们的母亲河,刘禹锡笔下描写黄河壮观景象的诗句是“________,________”
( 5 )《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧,我们可以从:“________,”中找寻到杨氏子语言的机智幽默。
( 6 )看到弟弟整日游手好闲,爷爷语重心长地对他说:“________,一寸光阴不可轻”
( 7 )《少年中国说》中“________”意思是只才有不断地创新和成长。
二、 填空题(分值:20分)

根据课文《只拣儿童多处行》内容

①作者路过颐和园,看见______的孩子,于是想起了两句诗:“______ 。”

②春光,竟会这样地______,这样地______!它把一冬天蕴藏的______、______,都______地释放出来了!

给下列多音字组词。

数shǔ______ shù______

倒dǎo______ dào______

运用提示的修辞方法,把句子表达得更生动。

一只小鸟飞上枝头,______。(拟人)

根据句子意思写成语。

用一杯水去营救一车着了火的柴。比喻帮助不大,无济于事。______

顾不得吃饭,忘了睡觉。形容非常专心努力。______

三、 连线题(分值:10分)
选择合适的词语连线搭配。

发来 悲痛 献出 生命

指挥 电报 奔赴 眷恋

强忍 作战 无限 朝鲜

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

( 1 )“三万里河”指的是________,“五千仞岳”指的是________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指,分别形容很________和很________。
( 2 )“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了( )的修辞方法。(多选)
A: 比喻
B: 夸张
C: 拟人
D: 对偶
( 3 )对前两句诗的理解不正确的是( )
A: 这两句诗意境阔大深沉,对仗十分工整。
B: 山本来是不动的,由于用了“摩”字,不但使人感到了山的雄伟,而且富有生气。
C: 诗中极力描写河山的奇伟壮丽,是为了突出祖国的可爱,表明朝廷收复失地的决心。
D: 这样的大好河山,却陷于敌手,更加使人感到无比愤慨。
( 4 )后两句诗表达了作者怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读课文《谈礼貌》片段后完成练习。

朱师傅为周总理理发( fā fà )二十多年。有一次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被划( huá huà )了一道小口子,朱师傅深感不安。周总理安慰他说:“这不能怪您,怪我咳嗽没有向您打招( 呼 乎 ),还( 幸 辛 )亏您刀子躲得快哩!”朱师傅听了深受( 激动 感动)。可见文雅、和气、宽容的语言, ( 勾 沟 )通了人们的心灵, ( 反映 反应 )出一个人的思想情操和文化修养。

( 1 )选择文中括号里划线字正确的读音。

发________( fā fà ) 划________( huá huà )

( 2 )选择文中括号里使用恰当的字词。

打招________( 呼 乎 ) ( 幸 辛 )________亏

深受________( 激动 感动)

( 勾 沟 )________通 ( 反映 反应 )________出

( 3 )在文中的横线上填上合适的关联词。

( 4 )仔细阅读片段中周总理的话,这些话体现了语言的那些特点?从中我们可以看出周总理有什么样的崇高品质?

( 5 )请从生活中举一个例子来说明礼貌语言的重要。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作。

神话传说中的人物真神奇。比如孙悟空会七十二变、盘古能开天辟地……如果你也拥有超能力,你想变成什么?你会去做什么事?请展开想象的翅膀,编一个故事。题目自拟,字数350左右。

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