| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充诗句。 秋夜将晓出篱门迎凉有感 三万里河东入海,______。 遗民泪尽胡尘里,______。 这首诗的作者是南宋的______,全诗表现了诗人______的情怀。 |
1、[查看原题] 课文综合回顾。 本文运用了正面描写和侧面描写来塑造刷子李这一人物形象。 ( 1 )文章从正面写了刷子李刷墙的三奇,分别是________、________、________。A.规矩奇 B.服装奇 C.动作奇 D.效果奇 ( 2 )文章描写了小徒弟的心理变化:________→________→________→________。在这一波三折中从侧面表现了刷子李刷墙技艺的高超。A.心服口服 B.半信半疑 C.再生质疑 D.彻底信服 | ||||||
2、[查看原题] 根据课文《草原》内容,回答问题。 读了这篇课文,你觉得草原的特点是______,草原上的景美______更美。 | ||||||
3、[查看原题] 辨字组词。 堵______ 弛______ 摩______ 杉______ 绅______ 睹______ 驰______ 磨______ 彬______ 呻______ | ||||||
4、[查看原题] 按拼音写汉字
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1、[查看原题] 选择合适的词语连线搭配。 发来 悲痛 献出 生命 指挥 电报 奔赴 眷恋 强忍 作战 无限 朝鲜 |
阅读短文,回答问题。
今年春节,奶奶说要自己过年,爸爸妈妈还有点儿忙。初一一大早,我就先去奶奶家拜年。
我大步流星地向202路公交车站走去。我到车站时,公交车刚好进站。车门刚打开,我不管三七二十一,手抓门框,一步跨上汽车,朝一个空座位冲过去,一屁股坐下来,靠在椅背上,非常满意。公交车在马路上飞驰。一转眼,汽车又到站了,上来一位阿姨,她左手抱着一个小妹妹,右手提着一个大袋子,背上还背着一个大包袱,吃力地哈着腰,向车内扫视着。这时车厢里响起了一个声音:“哪位同志给抱小孩的让个座?”我想_不让_我还得坐好几站呢_于是我把头扭向窗外 装没听见。突然,我身后响起了银铃般的说话声:“阿姨,你坐我这儿吧。”“谢谢你!”“小姐姐真好!”我猛地回头,原来让座的是一位四五岁的小姑娘。她把阿姨扶到自己的座位上,自己却站在那儿。全车人都向小姑娘投来赞许的目光。顿时,我脸上热辣辣的,好像全车人都用责备的目光盯着我似的,我羞愧地低下了头。时间真长啊!好不容易到了站。我挤到车门口,跳下了车,站在原地不动,直到公交车从我的视野里消失了。
( 1 )在文中的横线上加上标点符号。( 2 )从文中找出两个同“看”意思相同的词写进括号里。(________)(________)( 3 )照样子,写句子。突然,我身后响起了银铃般的说话声。
( 4 )“顿时我脸上热辣辣的”原因是什么?( 5 )短文写的事是我们日常生活中经常碰到的事。如果你面对这样的事,会有什么样的想法和行动呢?( 6 )这篇短文写了一件什么事?