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2021年山东省潍坊市潍城区永安路小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
日积月累。
( 1 )君子喻于义________,。 ——《论语》
( 2 )________,小人长戚戚。 ——《论语》
( 3 )恻隐之心,________。 ——《孟子》
( 4 )多行不义,________。 ——《左传》
( 5 )人有耻,________。 ——《朱子语类》
二、 填空题(分值:20分)
根据课文内容填空。
( 1 )《摔跤》写的是________的情景,选自________的儿童小说________。
( 2 )《他像一棵挺脱的树》选自________,作者是________。小说讲述了________。展示了________的世态图。文中的“他”指的是________。
( 3 )《临死前的严监生》描写的是________的情形,选自我国古典讽刺小说________,作者________。
按意思写词语

①一口气就喝完了。形容喝得非常爽快。______

②自己一个人低声嘀咕。______

③走路歪歪斜斜的样子。______

我能组词语。

呃______ 啰______ 唆______ 啷______

扼______ 锣______ 峻______ 螂______

看拼音,写词语。

shào bàng

zī wèi

bǎng wén

pī lì

______

______

______

______

guǐ jì

zhān lì

jǐ liáng

páo xiào

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
把两边的词语连起来组成歇后语。

①曹操南下 来得凶败得惨

②诸葛亮开口 面不改色心不跳

③诸葛亮立军令状 有借无还

④鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂

⑤草船借箭 尽是计谋

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]默写古诗,回答问题。

稚子弄冰

( 1 )默写古诗。
( 2 )这首诗是________代诗人________写的。
( 3 )在这首诗中,清晨取冰的人是( )。
A: 诗人自己
B: 儿童
C: 老人
D: 儿童的父亲
( 4 )写出前两句诗的意思。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读回答问题

梅花

邻居陈老师家来了两位从外国回来的亲人——陈老师的儿子和孙女梅花。

梅花很喜欢和我在一起。//我到厨房洗碗,她就帮我递碗筷;我到院子浇花,她总帮我提水;看电视节目时,她总挨在我座旁……//就这样,邻居都说我和她是“双胞胎”了。

和梅花在一起是很愉快的,她告诉我很多美国的事情。我奇怪,梅花出生在美国,却能说一口流利的中国话。有一天我向她问了这个问题,梅花兴奋地回答:“我是中国人,①我怎么能忘掉祖国的语言呢?”我又问:“你不是从小生活在美国吗?你怎么是中国人呢?”梅花不高兴了,一下子变得严肃起来,说:“我爷爷、爸爸都是中国人,我怎么不是中国人了呢?”看她的脸色,我知道她生气了。第二天,听陈老师说,梅花哭了,边哭还边嘀咕着要留在中国做中国人。

一天下午,我正要写作文,忽然听到梅花的哭诉:“②我不去,就是不去!我要留在中国……”我明白了她哭闹的原因,但不知怎么办才好。她平时对我说过要留在中国读书,我多么希望她能留下啊!

这时,我立刻激动地在草稿纸上写下了作文题目《梅花》。文章是这样开头的:亲爱的祖国,您的儿孙是多么热爱您!

( 1 )按要求填空。

①这篇短文的中心句是:________

②第2自然段中第一层与第二层是________关系。

( 2 )文中破折号的作用是( )。(填序号)

①表示声音的延续 ②表示解释说明 ③表示意思的转折或递进

( 3 )从文中画线句①可体会到梅花________;从画线句②可体会到梅花________。这些语言描写都表现了梅花________之情。
( 4 )读完文章,文中的梅花也一定深深打动了你,你觉得梅花为什么哭闹着不愿意回到美国去?
( 5 )读下面两个句子,联系文章说说哪个句子更好,为什么好。

①我多么希望她能留下啊!②我希望她能留下。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]【w】童年是一首诗,诗里有我们的足迹;童年是一首歌,歌里有我们的经历。童年里有我们的快乐,也有我们的遗憾。在你的童年里,一定会有一件事让你觉得自己突然长大了。把它写下来,与同学们分享吧!

要求:事件具体,感情真实,400字左右。

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