| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面诗句补充完整。 ( 1 )无为在歧路，________。 ( 2 )峨眉山月半轮秋，________。 ( 3 )五岭________，乌蒙________。 ( 4 )________，野渡无人舟自横。 |
1、[查看原题] 写出下列句子运用的修辞方法。 ①古老的威尼斯又沉沉地入睡了。______ ②两边的建筑物飞一般地往后倒退。______ ③威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。______ |
2、[查看原题] 判断下列句子是疑问句，还是反问句。 ①祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？”______ ②我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”______ |
3、[查看原题] 把下面的词语补充完整，并完成练习。 ①顶______立______ ②______胜数 ③恍然______ ④相映______ ⑤离______ 背 ______ ⑥______万顷 ⑦美______绝______ ⑧______美景 词语②中加下划线的字的读音是______，词语⑤中加下划线的字的读音是______。 和“茅塞顿开”意思相近的词语是______。(填序号) |
4、[查看原题] 带着问题来读书。 《猴王出世》选自我国古代长篇神话小说______，作者是______。这部小说中家喻户晓的人物有______、______、______、______。 |
1、[查看原题] 课文中五根手指各有什么特点？请连一连。 大拇指 相貌堂皇，养尊处优 食指 体态秀丽，样子可爱，能力薄弱 中指 不美，但吃苦耐劳、默默奉献 无名指和小指 勤奋卖力，敢于探险，不怕牺牲 |
读下面的儿童诗《山村孩子的画》，自主完成以下练习题。
山村孩子的画
云是画面的主角
让阳光渲染它的模样
暖一抹，冷一抹
在小溪的天空漂浮
树是画面的主角
让风涂抹它的年轮
浓一笔，淡一笔
叶的眼睛在悬崖畔张望
泥土是画面的主角
让幻想展示它的富有
深一脚，浅一脚
山路上印满秋天的芬芳
( 1 )这幅儿童的画中都画了哪些景物________ ________ ________ ________ ________ ________。( 2 )诗中有三对意思相反的词：________ ________ ________。诗中运用这些反义词的好处是:________。
( 3 )这首诗中三个“它”分别是指：①________ ②________ ③________课外阅读。
《范进中举》(节选)
片段一：
那邻居飞奔到集上，一地里寻不见；直寻到集东头，见范进抱着鸡，手里插个草标，一步一踱的，东张西望，在那里寻人买。邻居道：“范相公，快些回去！你恭喜中了举人，报喜人挤了一屋里。”范进道是哄他，只装不听见，低着头往前走。邻居见他不理，走上来，就要夺他手里的鸡。范进道：“你夺我的鸡怎的？你又不买。”
片段二：
范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”
注释： 1 相公：古代对读书人的敬称。 2 噫：读音yī。文言叹词，表示感慨、悲痛、叹息。 3 踹：读音chuài。踩，踏。
( 1 )为下列加点字选择正确读音。①邻居道：“范相________公，快些回去！你恭喜中________了举人，报喜人挤了一屋里。”
A xiànɡ B xiānɡ C zhōnɡ D zhònɡ
②他将________爬起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都________吓了一跳。
Ajiànɡ Bjiānɡ Cdōu Ddū
( 2 )从文中画线的句子可以看出，这两段文字对范进的描写主要是________和________。A语言描写 B心理描写 C动作描写
( 3 )范进知道自己中举消息前“只装听不见，低着头往前走”，知道消息后“自己把两手拍了一下，笑了一声”运用的写法是________；从范进两次“拍手”“笑”，可以看出他知道自己中举后心情非常________。
