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2021年哈尔滨市清滨小学校五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
填一填
①一寸光阴一寸金,______。
②酒香不怕______。 |
二、 填空题(分值:20分)
给下划线的字选择正确的读音。 身穿金甲亮堂堂(táng tāng)______,头戴金冠(guān guàn)______光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称(chèng chèn)______。一双怪眼似(sì shì)______明星,两耳过肩查又硬。挺挺身材变化多,声音响亮如钟磬(qìn qìng)______。 |
补充成语。 手忙脚 ______ 操纵 ______如 小巧 ______珑 |
写出下列词语的近义词。 饱满——______ 匆匆——______
忸怩——______ 空隙——______
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选词填空 暇 假 ①许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不______。
②一学期过去了,______期马上就要来临了。 栽 载 ③汽车满______着货物向灾区驶去。 ④德国人把花都______种在临街窗户的外面。 |
三、 连线题(分值:10分)
把两边的词语连起来组成歇后语。 ①曹操南下 来得凶败得惨 ②诸葛亮开口 面不改色心不跳 ③诸葛亮立军令状 有借无还 ④鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂 ⑤草船借箭 尽是计谋 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读
稚子弄冰
(宋)杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲( )。
敲成玉磬( )穿林响,忽作玻璃碎地声。
( 1 )解释下列词语的意思。
①稚子:________。
②钲:________。
③磬:________。
④玻璃:________。
( 2 )给加点的字注音。
( 3 )“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是( )
A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
D: 互文
( 4 )试着用自己的话说说每句诗的意思。
①稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
②敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
( 1 )写出下列词语的近义词。
误解——________ 安慰——________
驱逐——________ 迫害——________
( 2 )画横线的句子运用的修辞方法是________。( 3 )“我”的脸涨得通红的原因是( )。A: 老师当着同学们的面把“我”轰出教室。
B: “我”为自己的发现兴奋得脸发红。
C: 老师误解了“我”的笑声,以为“我”的笑不怀好意。
( 4 )举例说明你对划线的句子的理解。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。(选做题)
课文中杨氏之子与孔君平的对话,一个说得巧,一个答得妙,可是文中只写了一次对话,请你展开想象,接下去再写几句,并体现出他们的特点。写对话时要有提示语,最好分段。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】寸金难买寸光阴 【第2空】巷子深
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】táng 【第2空】guān 【第3空】chèn 【第4空】sì 【第5空】qìng
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| 2、 | 【第1空】乱 【第2空】自 【第3空】玲
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| 3、 | 【第1空】充实 【第2空】匆忙 【第3空】腼腆 【第4空】缝隙
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| 4、 | 【第1空】暇 【第2空】假 【第3空】载 【第4空】栽
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】指幼稚、天真的孩子。
【第2空】一种金属打击乐器。
【第3空】一种用玉或石制成的击乐器。
【第4空】一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。
( 2 )zhēng;qìng
( 3 )B
( 4 )清晨,儿童将铜盆里冻的冰剜下来,用带来的丝线穿起当钲。敲的响声穿过树林,突然听见一声清脆的水玉落地的响声,原来是孩子们把它给敲碎了。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】误会
【第2空】抚慰
【第3空】驱赶
【第4空】侵害
( 2 )【第1空】夸张
( 3 )C
( 4 )
这句话一语双关。其一,它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇;其二,是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,谁让“我”有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了。

六、 写作题(分值:30分)答案
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