| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 请对出下面两副对联。 一夜五更,半夜二更有半 ______ 静泉山上山泉静 ______里池水清 |
1、[查看原题] 词语练习。 ( 1 )选字组词。 【艘 搜 馊】 ________查 一________船 ________主意 【坑 抗 航】 ________行 泥________ 反________ ( 2 )补充词语，完成练习。①用“正确”“错误”表示 心________胆________ 龇________咧________ 得意________ 目________口________ 转________为________ 哈哈________ ②上面的词语中，用来描写人物神态的词语有：________。 ( 3 )结合语境，选择恰当的词语填空。（填序号）①甲板上，猴子________的样子，把水手们逗得________。 ②第二次比赛，田忌________，齐威王看得________。 |
2、[查看原题] 把划线部分换成课文中的成语。 ①对宇航员来说，每一次试飞都是一次使人感受很深，震动很大的战斗。______ ②俄罗斯飞行员动情地说：“中国维和部队解了我们的像燃眉毛那样的紧急。”______ |
3、[查看原题] 判断感叹句的作用，请在句子后面的横线上用序号注明感叹号的作用。 A表示祈求。 B表示惊奇。 C表示赞叹。 D表示希望和命令。 ①啊！我不由得呆住了……______ ②你总该跟我们一起吃一点呀！______ ③在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！______ ④你的任务是坚持走路， |
4、[查看原题] 看拼音写词语。 dī yín sǎ tuō yū huí jí chí ______ ______ ______ ______ mǎ tí xiū sè shuāi jiāo tiān yá ______ ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 将下面对应的内容用线连起来。 农村生活图 《村晚》 农村生活的忙碌和农村儿童的天真情趣 牧童晚归图 《稚子弄冰》 牧童放牧横坐牛背回家的悠闲生活 脱冰作戏图 《四时田园杂兴》（其三十一） 小儿寒天弄冰的趣味生活 |
稚子弄冰
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮①。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
（注释）①铮：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。
( 1 )“敲成玉磬穿林响，忽作玻璨碎地声。”运用的修辞手法是（ ）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。
( 3 )《稚子弄冰》中的稚子给你留下了怎样的印象？小发明家马力
在三星小学，同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩，她的小发明故事真的很多呢！
温岭地处（chù chǔ）浙江东南沿海，一到夏季经常断电断水。马力就想：能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题？她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题，实施“风雨光环保一体建筑设计”计划，既能解决断电断水问题，又能节约能源。
几天后，一个美妙的构思就这样产生了！接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛（kē kè）求做到最好，光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人，她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。
你瞧，在小马力设计的节能屋顶上，安装了一只小型风力发电机，它能把风能转化为电能；屋顶上再安装一个太阳能接收器，利用太阳能来照明、煮饭、洗澡；还有一个屋顶储（chǔ zhǔ）水池，可以用雨水来冲抽水马桶。
屋顶节能，大人设计师们怎么就没有想到呢？
( 1 )给文中划线字选择正确的读音。地处________（chù chǔ） 苛________（kē kè）求 储________（chǔ zhǔ）水池
( 2 )写出下列词语的近义词。想象——________ 发明——________ 考虑——________
( 3 )因为________，使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。要求：事件具体，感情真实，400字左右。
