| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据所学知识填空。 ( 1 )我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《________》中的诗句：________，________。 ( 2 )古诗中充满着童真童趣。杨万里的“________，________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣；而雷震的“________，________”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。 ( 3 )自古以来，月亮对于中国人具有独特的含义，常常寄托了中国人的________之情。季羡林先生的记忆中也是“________” ( 4 )《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华侨对________的挚爱，表现了他对祖国的________之情。 |
1、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。 ______的关系 ______的感情 ______的心情 ______的动物 ______的脚 ______的身躯 ______的场地 ______的气氛 | ||||||||||||
2、[查看原题] 选词填空。 虚弱 衰弱 ①奶奶刚刚做完大手术，身体十分______。 ②你的身体一天比一天______，要引起重视啊！ | ||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音，写生字，再组词。
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4、[查看原题] 补充成语，并选择其中两个说一句话。 情不______禁 狂轰______炸 写话：______ |
1、[查看原题] 把词语的古义和今义连起来。 掌柜 告示 店员 钱铺 榜文 旅馆 钱店 伙计 客舍 医生 印章 官府 郎中 店主 官吏 印信 |
谢亭送别
[唐]许浑
劳歌①一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注】：①劳歌：送别歌的代称。
( 1 )前两句和后两句描写的是否同一时间的事？作者这样处理，表达了怎样的感情？被人相信是一种幸福
一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游。船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他多次对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……
船长终于发现那黑人孩子失踪了。当他断定孩子是掉进海里下令返航去找时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了。”船长犹豫了一下，还是决定回去找。终于在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。当孩子苏醒过来之后，感谢船长的救命之恩时。船长问孩子：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！”“你怎么知道我一定会来救你的？”“因为我知道您是那样的人！”
听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。
拯救________ 绝望________ 犹豫________
( 2 )用横线画出小孩落水后心理活动的句子。题目：一次神奇的探险之旅
要求：发挥想象，选择恰当的人物（如探险爱好者、向导、异能者等）组成探险小组，结合具体的场景（如茫茫沙漠、深山老林等）、装备（如指南针、地图等）、险情（如遭遇沙尘暴、猛兽来袭等），写一写你们的探险故事。
