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2021年湘潭市湘钢三校五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
二、 填空题(分值:20分)
把下列词语补充完整。 变化______ 反复______ 大起______ 落叶______ |
查字典。 “码”按部首查字法,应查______部,再查______画,读______。 |
写出人体喻词的意思。 例:眉目:事情的头绪。 | 身手:______ | 耳目:______ | | 心肝:______ | 头脑:______ | | 手腕:______ | 胃口:______ |
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形近字组词 撒______ 岭______ 植______ 棵______ 撤______ 铃______ 值______ 课______
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三、 连线题(分值:10分)
在历史长河中“李”姓人才辈出,将下列人才与对应的时代连起来。 春秋末期思想家 李时珍 战国时期水利专家 李耳 唐代大诗人 李冰 北宋女词人 李白 明代医药学家 李清照 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。
四时田园杂兴(其三十一)
昼出耘田 ,村庄儿女各当家。
_______________,也傍 学种瓜。
( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )选择下列词语的正确意思。
耘田 ( )①在田里锄草 ②犁地
傍 ( )①靠近 ②并排
( 3 )用自己的话写出这首诗后两行的意思。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
汉字与中国心
1998年春在纽约时,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”
我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”
汉字,的确是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“眷眷”“依依”……都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是读翻译稿的中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处、潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达方式。
我曾经对于文字改革持强烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。
( 1 )汉字的特点是:________。
( 2 )为什么“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了”?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]仔细观察这幅漫画,把你看到的、想到的写下来。
要求:题目自拟,400字左右。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】如神 【第2空】无常 【第3空】大落 【第4空】知秋
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| 2、 | 【第1空】石 【第2空】3 【第3空】mǎ
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| 3、 | 【第1空】本领 【第2空】替人刺探消息的人 【第3空】良心;对最爱的人的称呼 【第4空】头绪;首领 【第5空】手段 【第6空】食欲;对事物或活动的兴趣
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| 4、 | 【第1空】撒娇 【第2空】山岭 【第3空】植树 【第4空】五棵 【第5空】撤走 【第6空】铃铛 【第7空】值班 【第8空】上课
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )夜绩麻;童孙未解供耕织;桑阴
( 2 )①;①
( 3 )儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的诗意的情感
( 2 )因为汉字已经同每个中国人融为一体,汉字还代表着中华民族。

六、 写作题(分值:30分)答案
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