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2021年常州市虹景小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的句子补充完整。
( 1 )苟子用“________;不积小流,无以成江海。”说明做事要脚踏实地,一步一个脚印。与这句话说明的道理相同的名言警句还有老子说的“千里之行,________。”
( 2 )这里的景色实在太美了,爸爸不由得吟诵出_副回文联:“地满红花红满地,________。
( 3 )这六月的天,就像________。(填歇后语)
( 4 )习近平总书记说,正是这种“________,________;地势坤,君子以厚德载物”的变革和开放精神,使中华文明成为人类历史上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。
( 5 )小飞爱耍手机、玩游戏,浪费了大好的学习时光,李老师语重心长地对他说:“________。”(填写珍惜时间的谚语、名言警句或古诗词)
二、 填空题(分值:20分)

查字典。

“码”按部首查字法,应查______部,再查______画,读______。

根据句子内容判断人物特点。(填序号)

A.坚强挺拔,朝气蓬勃 B.好胜心强,富有心计

C.爱钱如命,吝啬小气 D.派头十足,技艺高超

( 1 )只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。________
( 2 )说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。________
( 3 )小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。 ________
( 4 )杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑可以成为最出色的车夫,傻子似的他自己笑了。________
给划线词选择恰当的词义。

可怜:A可惜 B怜悯 C值得怜悯

①这孩子无父无母,真可怜。______

②这人做尽坏事,我们绝不能可怜他。______

③王熙凤说:“只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”______

老婆:A妻子 B年老的妇女

④他生病卧床了,他的老婆无微不至地照顾他。______

⑤丫头老婆们不好了,也只管告诉我。______

用横线画出错别字并改正。

踉踉沧沧______ 抓耳跷腮______ 胸堂敞开______ 请物自误______ 吓虎______

肚中饥喝______ 一双快子______ 走了一成______ 倒树起来______ 腊户______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

盘古 稣 禹 河伯 女娲 精卫 沉香

填海 救母 补天 娶妇 开天 治水

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]默写古诗,回答问题。

稚子弄冰

( 1 )默写古诗。
( 2 )这首诗是________代诗人________写的。
( 3 )在这首诗中,清晨取冰的人是( )。
A: 诗人自己
B: 儿童
C: 老人
D: 儿童的父亲
( 4 )写出前两句诗的意思。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读

大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供(gōng gìng)应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您 全村妇女, 打糕, 炮火, 硝

(xiāo qiào)烟, 阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊!在您的帮助下,我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中,累得昏(yūn hūn)倒在路旁了,我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的情人。您说,这比山还高比海还深的的情谊(yí yì),我们怎么能忘怀?

( 1 )我会给文中括号内选择正确的读音。
( 2 )把下列五个表示动作的词还原到文中的横线上。

送到 冒着 穿过 带着 顶着

( 3 )这段话写了大娘为志愿军做的三件事,一是________;二是________;三是________。
( 4 )联系课文说一说“雪中送炭”在这里具体指什么意思?在日常生活中还有哪些“雪中送炭”之类的事情。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,即使偶然见上一面,他(她)的音容笑
貌、举手投足,也会留在心中挥之不去。请选择一个让你印象深刻的人,运用课文中一些写人的方法,写出他(她)某一方面的特点。内容要具体,语句要通顺,不要写错别字。题目自拟。字数不少于400字。

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