2021年河源市第二小学五年级下册语文期末测试试题

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阅读理解

秋夜将晓出篱门迎凉有感

【宋】陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

( 1 )解释下列词语的意思。

将晓：________

三万里：________

南望：________

( 2 )读诗歌，谈谈“入”和“摩”字的表达效果。

( 3 )这首诗表达了作者怎样的思想感情？

[查看原题]阅读理解，回答问题。

牧场之国（节选）

到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片（寂静 平静）。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在（舒缓 缓缓）平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了（寂静 平静）。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

这就是真正的荷兰。

( 1 )从括号里选择合适的词语。
( 2 )这段文字描写的主要内容是什么？请概括出来。
( 3 )从哪里可以看出傍晚时的寂静？请写出三点。
( 4 )画横线的句子中的“铺”字好在哪里？请你简要分析一下。
( 5 )对“这就是真正的荷兰”这句话理解不正确的一项是（ ）
A: 这是作者在向人们介绍荷兰的特点。
B: 这是全文的中心句，作者反复强调，表达了对荷兰的赞叹之情。
C: 这句话在文中出现了四次，既有总结，也有引出下文，有一咏三叹之效。
D: 反复强调“真正的荷兰”，是作者在向读者纠正对荷兰的错误认识。

[查看原题]小练笔。

本课的三个片段分别用动作、外貌和神态描写，表现了人物的特点，塑造了生动鲜活的人物形象。请你恰当地使用这些描写方法，用一段话来描写一个人，表现出人物的特点。