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2021年北京市朝阳区西坝河第三小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：10分)
填一填。 ①司马昭之心——______②留得青山在——______ |
二、 填空题(分值：20分)
课文内容我知道。 《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的______，它讽刺了一个在______电话亭打电话，缺乏______的年轻人。 |
读句子，完成练习。 拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多。 这句话是对______的描写，运用了______的修辞方法，写出了它的作用，以及它______、______、敢于探险的性格特征。 |
根据诗文内容填空。 ①《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》这三首古诗词的作者依次是______。这三首古诗词描写的都是______。 ②《清平乐·村居》的作者辛弃疾是______代词作家。“清平乐”是______，“村居”是读诗句，我们似乎可以听到______，带着醉意在溪边的茅屋里相互逗趣、取乐，看到他们的大儿子______，半大的孩子______，最小的孩子______，真是一幅一家老小其乐融融的乡村生活图。 |
用“望”字组词再填空。 ①我们都______着水窖打开的那一刻的到来。 ②舅舅______他的儿子取得好成绩，考上名牌大学。 ③贫困山区的儿童______有一天能走出大山，看看山外面的世界。 |
三、 连线题(分值：10分)
把词语的古义和今义连起来。 掌柜 告示 店员 钱铺 榜文 旅馆 钱店 伙计 客舍 医生 印章 官府 郎中 店主 官吏 印信 |
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]默读古诗《稚子弄冰》，并完成练习
稚子弄冰
（宋）杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
( 1 )写出下面字词的意思。
稚子：________。
钲：________。
磬（qìng）：________。
玻璃：________。
( 2 )用自己的话写出《稚子弄冰》前两句诗的意思。
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读下文，回答问题
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。
( 1 )这段话告诉我们白杨树有以下三个特点。
( 2 )照样子写句子。
①不管……不管……总是……
②哪儿……哪儿……
( 3 )爸爸的心意是什么？
( 4 )你觉得本课在写法上有哪些特点？
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]《游园不值》中，诗人是抓住哪些景物来表现春天的？
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】路人皆知
【第2空】不怕没柴烧
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二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】相声
【第2空】公用
【第3空】时间观念，说话啰哩啰嗦
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| 2、 | 【第1空】食指
【第2空】排比
【第3空】勤奋
【第4空】卖力
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| 3、 | 【第1空】吕岩、杨万里、辛弃疾
【第2空】古代儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性
【第3空】宋
【第4空】词牌题目
【第5空】茅草屋有人操着柔媚的南方口音带着醉意在互相说笑
【第6空】小溪的东面锄豆田里的杂草
【第7空】正在编鸡笼子
【第8空】溪边剥着莲蓬
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| 4、 | 【第1空】盼望
【第2空】希望
【第3空】渴望
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三、 连线题(分值：10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值：10分)答案
( 1 )【第1空】指幼稚、天真的孩子。
【第2空】一种金属打击乐器。
【第3空】一种用玉或石制成的击乐器。
【第4空】一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
( 2 )清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
五、 现代文阅读(分值：20分)答案
( 1 )①高大挺秀，能顶住任何自然灾害，在任何环境下都能茁壮成长。②忠诚无私，尽职尽责。③不怕困难，坚强执著。
( 2 )①不管天气怎么变化，不管路有多么远，张老师总是每天走五里山路去照顾孤寡老人李奶奶。
②在抗震救灾前线上，哪儿需要救援，哪儿就有英雄的人民解放军的身影。
( 3 )爸爸就像白杨一样，戈壁需要他，他就来到戈壁，不怕困难，顽强不屈地建设戈壁。爸爸决心扎根戈壁，希望孩子们也像他一样，所以把孩子们也带来。
( 4 )借物喻人，托物言志。
六、 写作题(分值：30分)答案
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