| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 加偏旁，变新字。 麻——______ ______ 息——______ ______ |
2、[查看原题] 选择正确的字。 ①默默中我仿佛听到了那严（历 ②我忽然明白了那（清 ③桌子上放着笔墨纸砚和一把不______（常 长）使用的（械 戒）______尺。 |
3、[查看原题] 根据意思填写课文中出现的词语，并选择一个写句子。 ( 1 )形容人多手杂，非常忙乱的样子。________ ( 2 )因风俗习惯或个人原因等，对某些言语或举动有所顾忌，积久成为禁忌。________ |
4、[查看原题] 照样子，写词语。 例：膀大腰粗 ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 选择合适的词语连线搭配。 发来 悲痛 献出 生命 指挥 电报 奔赴 眷恋 强忍 作战 无限 朝鲜 |
我想把小手
___在桃树枝上。
___着一串花苞，
___着万缕，
悠啊，悠
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫，
___在柳树根上。
___进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长___
长成一座绿色的蓬帐。
( 1 )把下面五个字填到文中的横线上。伸 牵 安 接 带
________在桃树枝上。________着一串花苞，________着万缕，悠啊，悠
________在柳树根上。________进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长
( 2 )把下面的短语补充完整。________的歌唱 ________的营养 ________的土地 ________的蓬帐
( 3 )诗中“我”想把小手安在桃树上，把脚丫接着柳树上，表达了什么？船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他________，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地________。遇到极窄的地方，他总能________，而且________，还能作急转（zhuǎn zhuàn）弯。两边的建筑飞一般地往后倒（dǎo dào）退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
( 1 )按原文填空。行船的速度极快，来往船只很多，他________，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地________。遇到极窄的地方，他总能________，而且________，还能作急转弯。
( 2 )给文中划线字选择正确的读音。转________（zhuǎn zhuàn）弯 倒________（dǎo dào）退
( 3 )本片段是围绕“________”这句话来写的，这是一个________句。船夫的驾驶技术特别好，主要表现在：①________；②________；③________。在与同学、老师、亲人、朋友起生活、学习的美好时光中，一定有许多值得珍藏的记忆吧?一堂生动的课，一次有趣的活动，一场激烈的比赛，一份特殊的礼物，一次……请以“珍藏”为话题，题目自拟，写一篇400字左右的记叙文。注意叙写具体，语言通顺，表达真情实感。
