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2021年梅州市师范学校附属小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
默写古诗. 牧童 [唐]吕岩 ______,______。 归来饱饭黄昏后,______。 |
二、 填空题(分值:20分)
下面下面句子的描写方法。 ①胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。______ ②小嘎子总想使巧招,下冷扳子,仿佛很占了上风。______ ③头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;鳃上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。______ ④“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一楼,还是随便摔?”______ |
课文《草原》里有不少打比方的句子,体会这样写的好处。
走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! “玻璃的带子”指______,写出了河的______特点。 |
我会把词语同相应的意思选出来。 形容微笑。______
| A.应接不暇 | 形容花太多,看不过来。______ | B.花团绵簇 | 许多花放在一起,五彩缤纷,十分华丽。______ | C.姹紫嫣红 | 形容各种好看的花。______
| D.莞尔一笑 |
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按拼音写汉字。 bào yǔ | shùn jiān | bào nù | ______ | ______ | ______ |
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三、 连线题(分值:10分)
选择合适的词语连线搭配。 发来 悲痛 献出 生命 指挥 电报 奔赴 眷恋 强忍 作战 无限 朝鲜 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]默写古诗,回答问题。
稚子弄冰
( 1 )默写古诗。
( 2 )这首诗是________代诗人________写的。
( 3 )在这首诗中,清晨取冰的人是( )。
A: 诗人自己
B: 儿童
C: 老人
D: 儿童的父亲
( 4 )写出前两句诗的意思。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。
到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有声响,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。
( 1 )选段中“真正的荷兰”指________的特点。
( 2 )“远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静”这句话运用了________的写法,表现了________。
( 3 )“这就是真正的荷兰”表达了作者怎样的思想感情?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人,如爸爸,妈妈,老师,同学……写一个你心里喜欢或者崇拜的人,通过人物的外貌,动作,语言,神态,表现人物的特点,通过具体的事例表现人物的品质。
要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,能表出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩或喜欢之情。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】草铺横野六七里 【第2空】笛弄晚风三四声 【第3空】不脱蓑衣卧月明。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】动作描写 【第2空】心理描写 【第3空】外貌描写 【第4空】动作描写、语言描写
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| 2、 | 【第1空】小河 【第2空】清静、明亮的
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| 3、 | 【第1空】D 【第2空】A 【第3空】B 【第4空】C
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| 4、 | 【第1空】暴雨 【第2空】瞬间 【第3空】暴怒
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )稚子金盆脱晓冰;彩丝穿取当银钲;敲成玉磬穿林响;忽作玻璃碎地声
( 2 )【第1空】宋
【第2空】杨万里
( 3 )B
( 4 )幼小的孩子早晨从金属盆里把冰取出来,穿上彩线,当作钲来敲打。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】荷兰夜晚安静与宁静
( 2 )【第1空】以动衬静
【第2空】荷兰牧场夜晚的宁静
( 3 )表达了作者对荷兰夜晚美景的赞叹之情。

六、 写作题(分值:30分)答案
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