| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文《游园不值》内容填空 应怜屐齿印苍苔,______。 春色满园关不住,______。 |
1、[查看原题] 火眼金睛,辨字组词。 舒______ 颗______ 厉______ 抒______ 棵______ 历______ | |||||||
2、[查看原题] 查字典。 ①“量”字共______画,第三笔画的名称是______。 ②“柳”字的偏旁是______,组词为______。 | |||||||
3、[查看原题] 看拼音,将词语写完整。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]将下列古诗补充完整,再完成练习。
游子吟 慈母手中线,__________。 __________,意恐迟迟归。 __________,__________。 ( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。 ( 3 )最后两句诗把阳光对小草的照耀比作________,表达了诗人对慈母的________之情。 五、 现代文阅读(分值:20分)
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读课文 《只拣儿童多处行》选段 从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。 这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行”。反过来也可以说:“游人不解春何在,早。”我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。 ( 1 )以下哪些成语是形容人多的。( )(多选题)B: 人山人海 C: 座无虚席 ( 2 )“路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。”此句用了( )的修辞手法。 B: 比喻 C: 夸张 ( 3 )这段话的双引号表示( ) 。 B: 着重指出 C: 直接引用 六、 写作题(分值:30分)
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要求:推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者等基本信息,重点写推荐这本书的理由,如内容新奇有趣,情节曲折离奇,语言优美生动,人物个性鲜明,思想给人启迪等。题目自拟,450字左右。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “我们都傻” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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