| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填空。 溪边 垂柳把______当做______, 山溪像______。 人影给______, 钓竿上立着______。 忽然______, 草地上______鱼儿和笑声。 |
1、[查看原题] 认真读读这些拼音,相信你会写出相应的词语。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
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课内阅读。 我会长出两片绿油油的叶子, 去迎接春风悄悄的絮语; 我缓缓地伸展腰肢, 好慢慢地挤碎冰雪的妒忌。 然后我要开出鲜艳的花朵, 每一个花瓣都娇嫩而又稚气; 蜜蜂会绕着我不倦地飞, 说我比世上的一切都美丽。 我愿意相信它的盟誓, 醉心于它忙碌的许诺里, 我把爱情倾心交付, 把生活酿造成金色黎明的蜜。 风将摇落我的果实, 把它送到另一片土地。 于是我溶化在母亲的怀抱, 并且相信:明年的春天会更加美丽。 ( 1 )全诗的主要内容是什么?( 2 )种子的梦是________,是________,是________,是________。五、 现代文阅读(分值:20分)
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阅读文段,完成后面的习题。 我们在花下大声赞叹,引得一群刚要出门的孩子又围聚过来了。他们抬头看看花,又看看我们。我拉住一个额前披着短发的男孩子,(笑问 你说这海棠花好看不好看 他笑着说好看 )我又笑问:“怎么好法?”当他说不出来,低头玩着钮扣的时候,一个在他后面的女孩子笑着说:“就是开得旺嘛!”于是他们就像过了一关似的,笑着推着跑出 门去了。 ( 1 )给下列句子加上标点符号。笑问________ 你说这海棠花好看不好看________ 他笑着说________ 好看 ________ ( 2 )联系上下文,先解释“围聚”的意思,再造句。六、 写作题(分值:30分)
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