| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ①鸡蛋碰石头-------______ ②姜太公钓鱼--------______ |
1、[查看原题] 读拼音，结合语境写字词。 ( 1 )他zhànɡ________着自己体型大，总是找身材瘦小的同学比赛shuāi jiāo________，以此来qī fu________别人。谁知这一次，不管他怎么用劲，都bān________不动别人的shǒu wàn________。 ( 2 )他看着shī fu________shuā jiānɡ________时那shén shènɡ________不可qīn fàn________的样子，发shǎ________发zhènɡ________。 |
2、[查看原题] 《童年的发现》根据课文内容，回答问题。 读完课文，你知道“我”的发现是什么吗？ ______。 |
3、[查看原题] 多音字组词 模mó______ 空kōng______ 种zhòng ______ mú______ kòng______ zhǒng______ |
4、[查看原题] 根据古诗内容填空。 《稚子弄冰》整首诗摄取瞬间快景，避开直接描写，用生动形象的“______”响声和贴切的比喻，用老者的眼光开掘稚子的情趣。全诗描写“______”这一动作细节，突出一个“______”字。 |
1、[查看原题] 连线词语巧搭配。 导致______ 合同 展开______ 垮塌 组装______ 讨论 签订______ 零件 统一的______ 世界 奇妙的______ 标准 飘逸的______ 问题 复杂的______ 秀发 |
乡村四月
绿遍山原白满川，______。
______，才了蚕桑又插田。
这首诗的作者是______代诗人______。这首诗描写了江南农村______时节的景象。诗中写景的句子是“______，______”；写“乡村四月”农村劳动紧张、忙碌的句子是“______，______”，表达了诗人对______的赞美之情。
阅读课文《司马迁发愤写<史记>》片断，完成练习。
司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想（ ）（ ）人总是要死的（ ）有的重于泰山（ ）有的轻于鸿毛（ ）我如果就这样死了（ ）不是比鸿毛还轻吗（ ）我一定要活下去（ ）我一定要写完这部史书（ ）（ ）想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。
( 1 )在文中的括号里加上标点符号。( 2 )“悲愤交加”的意思是________，司马迁“悲愤交加”的结果是 ________ 。( 3 )用一个成语来概括文中下划线的内容。( 4 )从文中找出两组反义词写下来。( 5 )文中最能体现司马迁的人生价值的一句话是________( 6 )“我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”这句话表达了司马迁（ ）A: 不怕牺牲。要求：请补全题目，横线上可填一次辩论赛、一次活动、一个人……选取一个典型事例，在记叙事例中适当加些自己的感受，使文章有真情实感。注意语句通顺，正确使用标点符号，不少于400字。
