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2021年西安市碑林区雁塔路小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
填空。
( 1 )有志________,无志________。
( 2 )关公赴会——________
( 3 )归来饱饭黄昏后,________。
二、 填空题(分值:20分)
根据课文内容填空。

在《村晚》一诗中,诗人描写了一幅宁静的______,表达了诗人对
______之情。

细读课文深感悟。

①作者从骆驼咀嚼时“上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子粘在胡须上”的样子,体会到______。

②骆驼为什么系铃铛?作者想象到的原因是______。

③作者写的《城南旧事》,主要记叙了______。

补充成语。

春光明______ 绿草______

给句子加标点。

①______是吗______小胖墩儿跳起来了______立刻退后两步______一闪身脱了单褂儿______叉着腰说______来吧______是一叉一搂的______还是随厦摔______

②一语未了______只听后院中有人笑声______说______我来迟了______不曾迎接远客______

三、 连线题(分值:10分)
课文中五根手指各有什么特点?请连一连。

大拇指 相貌堂皇,养尊处优

食指 体态秀丽,样子可爱,能力薄弱

中指 不美,但吃苦耐劳、默默奉献

无名指和小指 勤奋卖力,敢于探险,不怕牺牲

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

从军行

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!

( 1 )第一二句中的“暗”、“孤”二字,形象地展现了________的景象,突出了将士们戌边生活的________。
( 2 )本诗最后一句用典,作者借汉喻唐表达了________
( 3 )本诗第三句包含着极为丰富的内容,请简要概括。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
   有一次,我有了一个新发现。
   那天,我起得很早去钓鱼,发现草地上并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天,太阳升起来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。
   从那时起。我不再随意揪它,蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我一起睡觉,也和我一起起床。
( 1 )写出下面词语的反义词。

张开—________ 仔细—________ 美丽—________

升起—________ 随意—________ 喜爱—________

( 2 )图示蒲公英的变化。

时 间: 早晨→中午→傍晚→第二天早上

草地颜色:________ →________ →________ →________

花的形状:________ →________ →________ →________

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]请按要求习作。(30分)

也许你有过这样的经历:不开灯不敢睡党,不敢一个人走夜路,不敢玩走吊桥,不敢参加班干部竞选……可后来,你终于敢了,这便是成长

请以(我敢做了)为题,选择。件合适的事情写一篇习作。注意把从不敢到敢的经过写清楚,表达自己的真实感受。

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