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2021年江苏省新苏师范学校附属小学校五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
请对出下面两副对联。

一夜五更,半夜二更有半 ______

静泉山上山泉静 ______里池水清

二、 填空题(分值：20分)
当军师，扭乾坤。（选做题）

赛场如战场，瞬息万变。如果你是齐威王的军师，在比赛的第一场就发现了问题，且你知道齐威王每个等级的马都比田忌的快一点，你会怎样及时调整，帮助齐威王赢得赛马的胜利？请写下你的安排和结果。

田忌 ______：______ 齐威王

下等马（败） 上等马（胜）

上等马______ ______等马______

中等马______ ______等马______

写出下面词语的近义词。

挖苦——______ 轻蔑——______ 垂头丧气——______

疑惑——______ 夸耀——______ 胸有成竹——______

根据课文内容填空。
( 1 )唐伯虎画的黑狗图实际上是一则字谜，谜底是________ 。
( 2 )曹操在花园的门上写了一个“活”字，杨修知道后，便让众人把门翻的原因是________。
( 3 )“枇杷”不是“琵琶”，________！若使琵琶能结果，________。
( 4 )写出下面汉字的简化字。

________ ________ ________ ________ ________

选择划线字的正确读音。

中尉(wèi wèn )______ 孤零(ling lin ) ______ 严肃(sù shù) ______ 餐桌(cān chān ) ______

讨厌(yàn yā) ______ 敲门(qiāo qāo ) ______ 纯洁(chún cún ) ______ 聊天(liáo láo ) ______

三、 连线题(分值：10分)
将楷书四大家与对应的作品连起来。

颜真卿 欧阳询 赵孟頫 柳公权

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。

四时田园杂兴（其三十一）

昼出耘田 ，村庄儿女各当家。

_______________，也傍 学种瓜。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )选择下列词语的正确意思。

耘田 （ ）①在田里锄草 ②犁地

傍 （ ）①靠近 ②并排

( 3 )用自己的话写出这首诗后两行的意思。
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读下文，回答问题。

竹子

竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。

青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料。竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

我赞美竹子的无私奉献精神，但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

自古以来，它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？

( 1 )作者从________、________、________、________、________的用途出发，表现了“青青翠竹，全身是宝”。
( 2 )短文重点写了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。请你用波浪线画出表现竹子生命力顽强的语句；用“________”画出作者由竹子引发联想的语句。
( 3 )短文在写法上同《白杨》一课相似，都是________的文章。
( 4 )“息”字的解释有：A．呼吸时进出的气。B．停止。C．消息。D．利钱；利息。短文中的“息息相关”的“息”应选________解释；“自强不息”的“息”应选________解释。
( 5 )将文中划线的句子改成陈述句。
( 6 )下面说法是否正确，请判断。

①这段文字写了竹子的用途和品格。

②“岁寒三友”指的是竹、松、菊。

③短文把翠竹比作绿色的宝矿，用来说明竹子全身都是宝，用途非常广泛。

六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]在我们身边或者电视上和阅读中，我们认识了许多让我们敬佩的人，他们的事迹和精神会给你留下深刻的印象。就请你以“我最敬佩的人”为题写一篇作文。注意要通过具体事例来写人物的言行，表现他的精神和品格。
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