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2021年济南市长清区文昌街道新屯小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
根据你积累的传统文化方面的知识,完成下列填空。
( 1 )黄河是我们祖先的摇篮,刘禹锡用诗句“________,________。”写出了它的奔腾和壮丽。
( 2 )童年是我们难忘的梦境,吕岩用诗句“________，________。”描绘了牧童无忧无虑的生活。
( 3 )时间是我们宝贵的财富,岳飞在《满江红》中,告诫我们:________
( 4 )创新是中华民族进步的灵魂,我们要响应《礼记》的号召:________。
二、 填空题(分值：20分)

用上下两组字交叉组词，写在括号里。

端喘湍揣______ ______ 桃跳挑眺逃______ ______

急气正摸______ ______ 跑远花菜望______ ______​

给句子加标点。

①大嫂______请回去吧______看______您的孩子在您的背上睡熟了______

②小金花______不要哭了______擦干眼泪______再给我们唱个______捣米谣______吧______怎么______心里难

过______唱不出来______你一向是个刚强的孩子啊______

③小金花______你是多么刚强啊______可是今天______跟志愿军叔叔分别的今天______你怎么就落泪了呢______

补写词语。

半______半______ ______头十足 天衣无______

平平______ 匀匀______ 一______一样

将下列成语补充完整。

一______千______ ______色______流

襟______带______ ______马______驰

三、 连线题(分值：10分)
连一连。

豆蔻年华 指女子年满十五岁

及笄 指女子十三四岁的年纪

不惑 指人六十岁

花甲 指人四十岁

古稀 指人三十岁

而立 指人七十岁

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]课外阅读。

街
头

听不见马路上车辆喧闹,

哪管它街头广播声高。

书页在膝盖上轻轻地翻动,

嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,

也想看“黑旋风”水战“浪里白条”

( 1 )这首诗写的是________的情景。
( 2 )孩子读的是《________》。
( 3 )第一句中“喧闹、声高”写出了________ 的外界环境,“听不见、哪管”写出了________。
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读下文，回答问题。

竹子

竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。

青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料。竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

我赞美竹子的无私奉献精神，但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

自古以来，它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？

( 1 )作者从________、________、________、________、________的用途出发，表现了“青青翠竹，全身是宝”。
( 2 )短文重点写了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。请你用波浪线画出表现竹子生命力顽强的语句；用“________”画出作者由竹子引发联想的语句。
( 3 )短文在写法上同《白杨》一课相似，都是________的文章。
( 4 )“息”字的解释有：A．呼吸时进出的气。B．停止。C．消息。D．利钱；利息。短文中的“息息相关”的“息”应选________解释；“自强不息”的“息”应选________解释。
( 5 )将文中划线的句子改成陈述句。
( 6 )下面说法是否正确，请判断。

①这段文字写了竹子的用途和品格。

②“岁寒三友”指的是竹、松、菊。

③短文把翠竹比作绿色的宝矿，用来说明竹子全身都是宝，用途非常广泛。

六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]作文。

写一件自己成长过程中印象最深的一件事情，注意要把事情的经过写清楚，还要把自己的感受写明白，题目自拟，字数不少于400字。

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