| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 结合这课文来说说寓言的特点。 ( 1 )寓言的故事都非常短,都通过一个故事来说明________。 ( 2 )寓言中的人物都很好笑,如《自相矛盾》中那个卖矛和盾的人开始说盾很________,任何武器都________,后来又说矛________,没有什么穿不透。这句话本身就________。 |
2、[查看原题] 选择关联词填空。 虽然…但是… 哪怕…也… 宁可…也… 无论…也… ①老班长下了决心,______多么艰苦,______要把我们带出草地。 ②老班长______瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去,______一直用饱满的情绪鼓励着我们。 ③老班长______自己咀嚼鱼骨、草根,______不让三个病号没有营养。 |
3、[查看原题] 解释下面句子中加下划线的字的意思。 ( 1 )孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。________ ________ ( 2 )孔指以示儿曰。________ ________ ( 3 )未闻孔雀是夫子家禽。________ ________ ( 4 )为设果,果有杨梅。________ |
4、[查看原题] 积累运用。 ( 1 )《三国演义》中的蜀国军师________是家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,是智慧的象征,与他相关的成语有________,与他相关的故事有________。在我国四大古典文学名著中,还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师,这位军师是________,他的绰号是________,这部作品是《________》。 ( 2 )《乡村四月》一诗中通过刻画在水田插秧的农民形象,从而体现出劳动紧张、繁忙的诗句是“________,________”。 |
1、[查看原题] 选择合适的词语连线搭配。 发来 悲痛 献出 生命 指挥 电报 奔赴 眷恋 强忍 作战 无限 朝鲜 |
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
________,________。
①把上面的诗句补充完整。故人西辞黄鹤楼,________。
________,唯见长江天际流。
①把上面的古诗补充完整。(二)过期药品(3+2+3+4+1+4分)
【材料一】
①过期药品一般是指有效期内未被使用,存在潜在质量问题的药品。药品有效期应以药品包装说明上标明的使用期限为准。但有些药品虽然在有效期内,仍可能失去药效。如:需冷藏的没冷藏,该密封的没密封,极易导致药品变质失效。在近年来的一项调查显示,我国约有78.6%的家庭存有备用药品,且80%以上家庭没有定期清理的习惯,七成人家中都有过期药。
②过期失效的药品,虽有些在外观上用肉眼观察不到明显的变化,但内在的变化和所带来的伤害是难以预计的。不仅影响疗效(无效、减效),延误病情,且带来各种各样的伤害,比如易诱发过敏、刺激、疼痛、中毒。药品管理法律法规对药品管理有严格的规定和要求,随意丢弃过期药品容易造成被不法商贩重新包装重复销售、儿童捡拾引起药物中毒等严重后果。
【材料二】
药品 | 有效期与开封日期的关系 |
眼药水 | 开封时间超过1个月,建议将其视为过期药品.因为开封后的眼药水极易在使用和保存过程中被泪液及空气中的微生物污染,建议开封后1个月内用完. |
瓶装口服液 | 开封后,在其规定的贮存条件下,保存2个月左右. |
拆零药品 | 有时侯,为了方便病人,药师会将某些药品拆零分包裝,这种零散药品建议最好在1个月之内用完,待别是一些急救药品。 |
胰岛素 | 开封之前放冰箱冷藏,一旦开封启用,放室温下不超过1个月。 |
【材料三】给废弃药物办葬礼
为废弃药物办个葬礼,这是一个简单而意义重大的仪式。它可以将过期药物对他人及环境造成的风险降到最小,而且还是一个非常有爱的仪式。
①药品过期既影响疗效,又可能对人体带来各种伤害。
②胰岛索在有效期内失效,一定是因为开封后放室温下超过一个月。
③药品在包装说明的使用期限内不可能失去药效。
( 2 )从下列句子中选择一句作为开头,与【材料二】表格内容组合成“先概括后举例”的一段话,最合适的一句是( )A把藏好的混合物扔进不可回收垃圾桶,并为药物的亡灵祈祷。
B加点水泡一泡(胶囊和缓释片先弄碎),泡到药片完全散架。
C把做好的倒胃口的混合物封装在不透明的瓶子或袋子里,保证它不会露出来,如果用药瓶装,最好把药瓶藏在一个不相关的容器里。
( 4 )【材料三】中“给废弃药物办个葬礼”实际上指的是________,这样说的好处是________。①他们撰写了一份“中国家庭备用药物保存情况”的研究报吿,【材料一】划线部分的调查数据属于研究报吿的(A.研究方法;B.资料整理)这一板块。________
②【材料一】划线部分的数据,反映了一个怎样的现象?结合几个材料,综合实践小组可以向大家提出怎样的建议?(至少写出两条建议)
现象:________。
建议:________。
本学期,我们从书中认识了许多人物,感受到了不同人物的特点。在学校生活中,你一定对身边的老师很熟悉吧!请先将题目补充完整,再通过具体事例写出老师的特点。
要求:情感真实,生动具体。
