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2021年广州市白云区横沙小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。 ( 1 )那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处________,轻轻流入云际。 ( 2 )草铺横野六七里,________。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 ( 3 )茅檐低小,溪上青青草。________,白发谁家翁媪。 ( 4 )天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以________。 ( 5 )路曼曼其修远兮,________ 。 |
二、 填空题(分值:20分)
给加下划线的字选择正确的解释。 拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。 ①老师拉长声音说话。______ ②妈妈正和保姆拉家常。______ ③现在,他有困难,我们应该拉一把。______ ④小东正和看门的大爷拉交情。______ ⑤船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。______ |
根据课文内容补充词语,并完成练习。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。
①________大悟 ②________乡________井
③良________美________
④美妙________ ⑤不________胜________ ⑥乐________不________ ( 2 )词语②中的第一个字和第三个字意思相近,请再写三个这样的四字词语。
________ ________
________ ( 3 )词语⑤的近义词是________,词语①的反义词是________。 ( 4 )形容美好的时光和优美的景物的词语是________ ( 5 )用词语⑥造句:________ |
判断下列句子运用的修辞手法。 ①每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。______ ②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的。______ ③孩子们现在怎么能理解爸爸的心呢?______ |
请你按拼音工整、美观地写汉字。 dù jì | cáo cāo | ______ | ______ | chéng xiàng | zhī yuán | ______ | ______ |
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三、 连线题(分值:10分)
将下面对应的内容用线连起来。 农村生活图 《村晚》 农村生活的忙碌和农村儿童的天真情趣 牧童晚归图 《稚子弄冰》 牧童放牧横坐牛背回家的悠闲生活 脱冰作戏图 《四时田园杂兴》(其三十一) 小儿寒天弄冰的趣味生活 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]对比阅读下面的诗歌完成练习。
村晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
牧童
[唐]吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
( 1 )下列对诗句的朗读节奏划分正确的项是( )
A: 草满/池塘/水满陂,山衔/落日/浸寒漪。
B: 草/铺横/野/六七/里,笛/弄晚风/三四/声。
C: 草/满池塘/水/满陂,山/衔落日/浸/寒漪。
D: 草铺横/野/六七里,笛弄/晚风/三四声。
( 2 )《村晚》为我们展示了一幅________图,《牧童》为我们展示了一幅________图。下边这幅图可以用诗句“________,________”来概括,我能结合图片,用自己的话把诗句中的情景描绘出来:________。
( 3 )下列对这两首诗的异同点分析有误的一项是( )
A: 两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态,塑造了天真活泼的儿童形象,充满了童真童趣。
B: 两首诗都是前两句写景,其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起来,构成了一幅幽静美丽的图画;《牧童》则通过“六七里”“三四声”等写出了原野的广阔、傍晚的宁静。
C: 两首诗都表现了牧童的无忧无虑、自由自在,但《牧童》还通过“不脱蓑衣”让我们体会到了牧童放牧一天的劳累。
D: 两首诗都是从视觉和听觉的角度来写的,诗中有景、有人、有声,流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往。
( 4 )笛声悠扬悦耳,笛子也分为好多种,你认识下面的笛子吗?选一选,填一填。
A.长笛 B.风笛 C.竖笛 D.陶笛
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| ________ | ________ |
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| ________ | ________ |
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
家乡的小河
①在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
②小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;小河又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光舞蹈,舞姿优美得就像天空中飘扬的七彩绸。
③小河的早晨是迷人的。绚而的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白,的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
④太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着自己火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
⑤夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映在水中的两岸成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
⑥小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般,躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着她照镜子。这时,寒风肆意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸(×ī)窸窣(su)窣的声响。远处偶尔传来几声汪汪的狗叫、声,此时的小河更静、更清。
⑦家乡的小河啊,你真美!
( 1 )联系上下文,给下面词语中的加下划线的字选择正确的解释,将序号填在括号里。
轻掩 ①遮盖;②关;③乘人不备。 (________)
凝固 ①结实,牢固;②坚硬;③坚决地;④本来。 (________)
( 2 )本文第③一⑥段是按照什么顺序记叙的?请说明理由。
( 3 )认真读第②段,找出描写小河静态的部分________;找出描写小河动态的部分________。这样动静结合的描写,让我感受到________。
( 4 )用自己的话写一写第③段描写了怎样的情景,在表达上有怎样的特点。
( 5 )为什么作者把夕阳西下时小河中倒映的树影比作醉汉?“站定”又是什么意思?
( 6 )文中多处用了________和________的修辞手法,哪句话让你印象深刻?请写下来并说明理由________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]《游园不值》中,诗人是抓住哪些景物来表现春天的?
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】翠色欲流 ( 2 )【第1空】笛弄晚风三四声 ( 3 )【第1空】醉里吴音相媚好 ( 4 )【第1空】厚德载物 ( 5 )【第1空】吾将上下而求索
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】C 【第2空】D 【第3空】G 【第4空】F 【第5空】A
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| 2、 | ( 1 )【第1空】恍然 【第2空】离 【第3空】背 【第4空】辰 【第5空】景 【第6空】绝伦 【第7空】可 【第8空】数 【第9空】此 【第10空】疲 ( 2 )【第1空】开天辟地 【第2空】牵肠挂肚 【第3空】察言观色 ( 3 )【第1空】不计其数 【第2空】疑惑不解 ( 4 )【第1空】良辰美景 ( 5 )【第1空】他十分热爱工作,虽然常常夜以继日地工作,却乐此不疲。
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| 3、 | 【第1空】拟人 【第2空】设问 【第3空】反问
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| 4、 | 【第1空】妒忌 【第2空】曹操 【第3空】丞相 【第4空】支援
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )A
( 2 )【第1空】牧童骑牛晚归
【第2空】牧童晚归休憩
【第3空】牧童归去横牛背
【第4空】短笛无腔信口吹
【第5空】放牛的孩子横坐在牛背上,用短笛随意地吹奏看不成调的乐曲
( 3 )C
( 4 )【第1空】C
【第2空】D
【第3空】B
【第4空】A

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】①
【第2空】②
( 2 )时间顺序。 从“小河的早晨”“太阳爬上了树梢”“夕阳西下”“小河的夜晚”这些语句可以看出是按时间顺序写的。
( 3 )【第1空】小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树。
【第2空】小河又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光舞蹈,舞姿优美得就像天空中飘扬的七彩绸。
【第3空】小河在任何一种状态下都是美的,小河仿佛就在我的眼前,画面感强烈
( 4 )描写了早晨的河面薄雾缭绕,朝霞映红了河面的情景。 作者运用了比喻和拟人的修辞手法,把早晨小河朦胧的样子写活了。
( 5 )夕阳西下时的小河倒映着两岸成排的桑树、桃树,风一吹,树的倒影晃来晃去,像醉汉一样。“站定”是指风一停,水波静止,一切都不动了。
( 6 )【第1空】拟人
【第2空】比喻
【第3空】示例:她像凝固了一般,躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着她照镜子。;这句话运用比喻和拟人的修辞手法,把明月的影子倒映在小河中的画面生动形象地描写了出来。

六、 写作题(分值:30分)答案
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