2021年北京市朝阳区西直河小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写古诗.

牧童

[唐]吕岩

______，______。

归来饱饭黄昏后，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

找出课文中打比方的句子，抄下来，说说把什么比作什么。

句子： ______。（把______ 比作______ ）

2、[查看原题]

选择正确的读音。

气氛______fēn fèn 混______杂hǔn hùn

比较______jiǎo jiào 按摩______mó mō

踮______脚diǎn diàn 冲______锋chònɡ chōnɡ

3、[查看原题]

补写词语。

熟______无______ 不______不忙以一______百小心______

______有礼 ______起舞 ______头______脑冲______ ______阵

4、[查看原题]

按课文《草原》内容填空。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么______，天空是那么______，是我总是想______，表示我满心的______。在天底下，一碧______，而并不______，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的______绣上了白色的______。那些小丘的线条是那么______，就像只用绿色______，不用墨线______的中国画那样，到处______，轻轻流入______。这种境界，既使人______，又叫人______，既愿______，又想坐下______一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候______，好像______着草原的无限______。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

把两边的词语连起来组成歇后语。

①曹操南下来得凶败得惨

②诸葛亮开口面不改色心不跳

③诸葛亮立军令状有借无还

④鲁肃上了孔明的船糊里糊涂

⑤草船借箭尽是计谋

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]对比阅读下面的诗歌完成练习。

村晚

[宋]雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

牧童

[唐]吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

( 1 )下列对诗句的朗读节奏划分正确的项是（）
A: 草满／池塘／水满陂，山衔／落日／浸寒漪。
B: 草／铺横／野／六七／里，笛／弄晚风／三四／声。
C: 草／满池塘／水／满陂，山／衔落日／浸／寒漪。
D: 草铺横／野／六七里，笛弄／晚风／三四声。
( 2 )《村晚》为我们展示了一幅________图，《牧童》为我们展示了一幅________图。下边这幅图可以用诗句“________，________”来概括，我能结合图片，用自己的话把诗句中的情景描绘出来：________。

( 3 )下列对这两首诗的异同点分析有误的一项是（）
A: 两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态，塑造了天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。
B: 两首诗都是前两句写景，其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起来，构成了一幅幽静美丽的图画；《牧童》则通过“六七里”“三四声”等写出了原野的广阔、傍晚的宁静。
C: 两首诗都表现了牧童的无忧无虑、自由自在，但《牧童》还通过“不脱蓑衣”让我们体会到了牧童放牧一天的劳累。
D: 两首诗都是从视觉和听觉的角度来写的，诗中有景、有人、有声，流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往。
( 4 )笛声悠扬悦耳，笛子也分为好多种，你认识下面的笛子吗？选一选，填一填。

A．长笛 B．风笛 C．竖笛 D．陶笛


________	________

________	________

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题。

正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是________、________。许多窗子连接在一起，汇成了一个________，让我们看的人如入山阴道上，________。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

( 1 )按原文填空。

走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是________、________。许多窗子连接在一起，汇成了一个________，让我们看的人如入山阴道上，________。

( 2 )用“________”画出文中的一处比喻句。
( 3 )“人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”

①“这一种境界”在文中指________。

②“耐人寻味”的意思是________。

( 4 )用自己的话说说“人人为我，我为人人”在文中的具体表现。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]【w】童年是一首诗，诗里有我们的足迹；童年是一首歌，歌里有我们的经历。童年里有我们的快乐，也有我们的遗憾。在你的童年里，一定会有一件事让你觉得自己突然长大了。把它写下来，与同学们分享吧！

要求：事件具体，感情真实，400字左右。

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1、	【第1空】走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！【第2空】迂回的河流【第3空】玻璃的带子
2、	【第1空】fēn 【第2空】hùn 【第3空】jiào 【第4空】mó 【第5空】diǎn 【第6空】chōnɡ
3、	【第1空】视【第2空】睹【第3空】慌【第4空】抵【第5空】翼翼【第6空】彬彬【第7空】翩翩【第8空】摇【第9空】晃【第10空】锋【第11空】陷
4、	【第1空】清鲜【第2空】明朗【第3空】高歌一曲【第4空】愉快【第5空】千里【第6空】茫茫【第7空】绿毯【第8空】大花【第9空】柔美【第10空】渲染【第11空】勾勒【第12空】翠色欲流【第13空】云际【第14空】惊叹【第15空】舒服【第16空】久立四望【第17空】低吟【第18空】静立不动【第19空】回味【第20空】乐趣