| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ①关公走麦城—— ______②铁打的公鸡——______ |
1、[查看原题] 把下面的词语补充完整。 精神______满 丰富多______ 不______其数 ______如生 绫______绸缎 ______绸之路 ______山______岭 五彩______ |
2、[查看原题] 给划线的字选择正确的读音。 ①簇拥在一起的小艇一会儿就散______(sǎn sàn)开了,消失在弯曲______(qū qǔ)的河道中,传来一片哗______(huā huá)笑和告别的声音。 ②高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横______(héng hèng)在水上,大大小小的船都停泊______(pō bò)在码头上。 ③静寂笼______(lóng lǒng)罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 |
3、[查看原题] 选出不同类一项。 ______A.黎明 B.傍晚 C.中午 D.深夜 E.刹那 ______A.小麦 B.玉米 C.水稻 D.甘蔗 E.高粱 ______A.骆驼 B.老虎 C.狮子 D.麻雀 E.狐狸 ______A.老人 B.教师 C.工人 D.农民 E.学生 |
4、[查看原题] 先解释加点的词,再写出诗句的意思。 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。 稚子:______。 晓:______。 诗句意思:______。 |
我想把小手
___在桃树枝上。
___着一串花苞,
___着万缕,
悠啊,悠
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫,
___在柳树根上。
___进湿软的土地,
汲取甜美的营养,
长啊,长___
长成一座绿色的蓬帐。
( 1 )把下面五个字填到文中的横线上。伸 牵 安 接 带
________在桃树枝上。________着一串花苞,________着万缕,悠啊,悠
________在柳树根上。________进湿软的土地,汲取甜美的营养,长啊,长
( 2 )把下面的短语补充完整。________的歌唱 ________的营养 ________的土地 ________的蓬帐
( 3 )诗中“我”想把小手安在桃树上,把脚丫接着柳树上,表达了什么?课内阅读
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么_________,天空是那么_________,使我总想高歌一曲,表示我满心的________。在天底下,_________,而并不_________。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么[柔软 柔美],就像只用绿色渲染,不用墨线[勾勒 勾画]的中国画那样,到处_________,轻轻流入云际。这种境界既使人惊叹 又叫人舒
