| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )牧童归去横牛背，________。 ( 2 )________，________。月出惊山鸟，________。 |
1、[查看原题] 给加下划线的词选择词义。（只填序号） 奇怪：A跟平常的不一样。B感到出乎意料，难以理解。 ①我奇怪爸爸为什么会得这种病呢？______ ②爸爸得了一种奇怪的咳嗽病。______ |
2、[查看原题] 填一填。 |
3、[查看原题] 写出反义词。 秘密—______ 谎话—______ 朦胧—______ 轻柔—______ 憔悴—______ 恬静—______ |
4、[查看原题] 在括号里填上合适的词。 ______的惩罚 ______地讲解 ______的问题 ______地思考 ______的想象 ______地繁殖 ______得脸色苍白 ______得满脸通红 ______得仔仔细细 |
1、[查看原题] 读一读，连一连。 莫道君行早 近山识鸟音 桅杆的 顺序 近水知鱼性 胜读十年书 轻蔑的 顶端 路遥知马力 更有早行人 出场的 眼神 读书须用意 日久见人心 得意扬扬地 离开 听君一席话 一字值千金 垂头丧气地 夸耀 |
四时田园杂兴（xīng
xìng）____（其三十一）
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
_______________，_______________。
( 1 )给下划线字选择正确的读音，并把诗句补充完整。绩麻：________。 当家：________。
( 3 )古诗中的“儿”指的是________，“女”指的是________，本诗第一句中，________和________是一组反义词。本诗的前两句向我们展示了一幅________的画面。阅读课文《司马迁发愤写<史记>》片断，完成练习。
司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想（ ）（ ）人总是要死的（ ）有的重于泰山（ ）有的轻于鸿毛（ ）我如果就这样死了（ ）不是比鸿毛还轻吗（ ）我一定要活下去（ ）我一定要写完这部史书（ ）（ ）想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。
( 1 )在文中的括号里加上标点符号。( 2 )“悲愤交加”的意思是________，司马迁“悲愤交加”的结果是 ________ 。( 3 )用一个成语来概括文中下划线的内容。( 4 )从文中找出两组反义词写下来。( 5 )文中最能体现司马迁的人生价值的一句话是________( 6 )“我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”这句话表达了司马迁（ ）A: 不怕牺牲。
