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2021年青岛市城阳区河套街道罗家营小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
根据你积累的传统文化方面的知识,完成下列填空。
( 1 )黄河是我们祖先的摇篮,刘禹锡用诗句“________,________。”写出了它的奔腾和壮丽。
( 2 )童年是我们难忘的梦境,吕岩用诗句“________，________。”描绘了牧童无忧无虑的生活。
( 3 )时间是我们宝贵的财富,岳飞在《满江红》中,告诫我们:________
( 4 )创新是中华民族进步的灵魂,我们要响应《礼记》的号召:________。
二、 填空题(分值：20分)
读句子，完成下面的练习。
( 1 )黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

①“________”“________”写出了战士们戍边时间的漫长，战事的频繁和战斗的艰苦、激烈。在这样的环境下，战士们却说出了“________”的坚定誓言，抒发了对祖国深沉的热爱和豪情。

②请用恰当的关联词语将这两句诗改写成一句话。

________黄沙百战穿金甲，________不破楼兰终不还。

( 2 )即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

这两句诗的意思是________，表达了诗人________的感情。

按课文内容填空。
( 1 )《泊船瓜洲〉的作者是________
( 2 )《天上的街市〉一文中，作者看到的是________，借此联想到的是________
( 3 )《田忌赛马〉一文中，孙膑是________的人。
( 4 )《和小鸟最相亲爱》一文，表达了作者________；《长江之歌》一文表达了作者________

给下列各字加上不同的偏旁组成新的字，再组词。

果 ______ ______ ______ ______ ______ ______

唐 ______ ______ ______ ______ ______ ______

秀 ______ ______ ______ ______ ______ ______

乞______ ______ ______ ______ ______ ______

你知道四大吝啬鬼是谁吗 ？

______－－钱钟书，《围城》 ,______－－卢至，《一文钱》
______－－庄子，《外物》 ，______－－吴敬梓，《儒林外史》

三、 连线题(分值：10分)
将楷书四大家与对应的作品连起来。

颜真卿 欧阳询 赵孟頫 柳公权

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]诗歌鉴赏，回答问题。

满江红①

[宋]

怒发冲冠②，凭阑处③、潇潇雨歇④。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈⑤。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。

靖康耻⑥，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺⑦。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血⑧。待从头，收拾旧山河，朝天阙⑨。

【注释】①满江红:词牌名。②怒发（fa）冲冠:气得头发竖起,以至于将帽子顶起。形容愤怒至极.③凭阑:身倚栏杆.阅,同“栏”。④潇潇:形容雨势急骤。⑤壮怀:奋发图强的志向。⑥靖康耻:宋钦宗靖康二年（1127）,金兵攻陷汴京,虏走徽、钦二帝。⑦贺兰山:贺兰山脉,当时被金兵占领。⑧胡虏:对女真贵族入侵者的蔑称。匈奴:古代北方民族之一,这里指金入侵者。⑨朝天阙:朝见皇帝。

( 1 )这首词的作者是（ ）
A: 岳飞
B: 文天祥
C: 维光
( 2 )用“\”给加横线的句子划分节奏。并用自己的话说说他的意思。
( 3 )这首词表达了________的感情,应当用________一语气朗读。
( 4 )“莫等闲,白了少年头,空悲切!”这句话是什么意思?结合学习生活实例,谈谈你的体会。
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读下文，回答问题。

怎么去奶奶家

我们怎么去奶奶家？

是骑自行车

还是坐火车

或者乘公交车

还是坐飞机？


当然了，要是我们生活在很久很久以前，

我们就会骑着驴或者马

去看望奶奶


要是我们生活在未来

我们就可以坐火箭去

顺便在我们的太空服口袋里

装一颗星星送给奶奶


怎么去奶奶家？

我们还可以坐轿车去

不过我们还是走着去吧

奶奶就住在

马路那头的

另一个街区里

( 1 )奶奶家离“我们”________（远 不远），你是从哪里看出来的？用“________”画出来。
( 2 )“我”想了哪些去奶奶家的方法？请用自己的话概括出来。
( 3 )你觉得“我”是个怎样的孩子？
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]作文。

题目：《 》观后感

要求：①把题目补充完整，可以填写影视作品、书画作品、文艺节目等。②内容具体，条理清楚。③感受要真实具体，语言生动形象。④不少于400字。

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