| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的句子填写完整。 ( 1 )稚子金盆脱晓冰，________。 ( 2 )________，客舍青青柳色新。 ( 3 )乡村四月闲人少，________。 ( 4 )________，焜黄华叶衰。 ( 5 )恻隐之心，________。 |
1、[查看原题] 请用“入木三分”这个成语说一句话：______ |
2、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )把威尼斯小艇比作独木舟，写出了小艇________的特点；把小艇比作新月，写出了小艇________的特点；把小艇比作水蛇，写出了小艇________的特点。 ( 2 )荷兰，是水之国，这里一条条________纵横交错，宛如棋盘。 ( 3 )荷兰，是花之国。那绿意盎然的村野乡间处处是大片大片鲜艳夺目的国花——________。 |
3、[查看原题] 对号入座。 讲究 考究 ①请您赏脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了——又素净，又______，又雅致，简直就像个公爵穿得那么______。 凝固 凝结 ②这个笑容就马上牢牢地______起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山 边上那些小块平地上______起来的波状的。 |
4、[查看原题] 回忆课文，完成填空。 ( 1 )这首诗主要描绘了________给荒山带来的巨大变化，体现了少年儿童________的意识。 ( 2 )诗歌开头是“踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。”结尾是“踏一路春风，撒一路欢笑，走遍荒山碧岭，春光染绿我们双脚。”，这里作者运用了________的修辞手法，表达了少年儿童________的情感。 |
1、[查看原题] 选择合适的词语连线搭配。 发来 悲痛 献出 生命 指挥 电报 奔赴 眷恋 强忍 作战 无限 朝鲜 |
四时田园杂兴·春日
[宋]范成大
土膏①欲动雨频催，万草千花一饷②开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋③过墙来。
【注释】①土膏：指肥沃的土地。②一饷，片刻。饷，通“晌”。③鞭笋：细长的竹笋。
( 1 )这首诗的第一句中，“________”二字形象地表现出春天乍到，大地复苏的情形。课外阅读。
熊猫与山民
四川崇庆县城西北的苟家乡，重峦叠嶂，云雾缭绕，莾莾苍苍。离苟家乡20多千米的岩峰村棚子，住着15户人家，周围简竹丛生，是大小熊猫的天堂。
①熊猫们自认为是山民的老朋友，经常不请自来，到山民家里串门访问。②因为“友谊深厚”，进得屋来就不讲客套，自己动“手”翻箱倒柜，看看主人给它们准备了些什么美味佳肴。③有一回，一只熊猫在一个山民家“酒醉饭饱”之后，还美美地睡了一觉，然后顺“手”将一只小板凳带回山中作纪念，为它的生活添上一点现代的文明。④熊猫们也是炭夫、药夫的朋友，它们常光顾炭夫、药夫放在野地的炊锅，遇上可口的食物，也帮忙吃一些。⑤当然，对这样的“小偷”，山民们只好付之一笑！⑥一天，两只熊猫突然朝正在玩耍的孩子们快步走去，小孩子们吓得哇哇大哭，其实熊猫并无恶意。⑦孩子们走后，它们东张西望了一会儿，便大摇大摆地向树林中隐去，留下了一场虚惊。
浩瀚的苟家乡的林海是宁静的，但又是什么热闹的。除大小熊猫外，金丝猴、扭角羚、豺狗等也出没无常，黄雀、杜鹃鸣奏不绝。每当猕猴桃挂满枝头的金秋时节，常可看见成群结队的金丝猴拖儿带女，或嬉戏于林间，或小憩于岩石上晒太阳、吃野果。但它们但小羞涩，一遇见情况，便像荡秋千一样，眨眼工夫消失在茫茫林海之中，使你望树兴叹！
( 1 )解释下列词语中带线的意思。东张西望：________ 虚惊________
鸣奏不绝：________ 嬉戏：________
浩瀚：________ 望树兴叹：________
( 2 )填空题。①第2段中“友谊深厚”一词加引号的作用是________。
A.表示强调，指友谊非常深厚。
B.表示否定，意思是好像友谊深厚，其实不是友谊。
C.表示引用，引用别人的词说明问题。
②本文题目的特点是________。
A.以事命题 B.以人物命题
C.以动物命题 D.以人物和动物的关系命题
( 3 )找出写环境的词语，然后说明这种环境有什么特点。
