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2021年杭州市文渊小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
将下面的歇后语补写完整。
( 1 )青海长云暗雪山,________。
( 2 )劝君更饮一杯酒,________。
( 3 )________,南望王师又一年。
( 4 )孤帆远影碧空尽,________。
二、 填空题(分值:20分)
品读句子,完成练习。

另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总企望着有新的发现。

这句话运用______描写,写出了兵士______的本性,表达了作者对他们的______。

多音字组词

还 hái______ 为 wéi______ 中 zhōng______

huán______ wèi______ zhòng______

补写词语。

______尔一笑 花团______ ______ ______紫______红

应______不______ ______人______味 ______ ______户户

给句子填入恰当的关联词语。

①______怎么拥挤,他______能左拐右拐地挤过去。

②遇到极窄的地方,他______能平稳地穿过,______速度非常快,______能作急转弯。

三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。

莫道君行早 近山识鸟音 桅杆的 顺序

近水知鱼性 胜读十年书 轻蔑的 顶端

路遥知马力 更有早行人 出场的 眼神

读书须用意 日久见人心 得意扬扬地 离开

听君一席话 一字值千金 垂头丧气地 夸耀

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

( 1 )下面对诗句朗读节奏的划分,正确的一项是( )。
A: 三万里/河东入海,五千仞/岳上摩天。
B: 三万里河/东入海,五千仞岳/上摩天。
( 2 )前两句诗中的“入”字表现出河的________,“上”字突出了山的________。这两句诗展示了祖国山河的________,包含着作者对国家的________之情。
( 3 )后两句诗中饱含着丰富的情感,把诗句中的字与其表达的情感用线连一连。

尽 作者对南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨

望 受压迫之苦和无限的辛酸

又 遗民对南宋军队收复失地的企盼

( 4 )下面与“南望王师又一年”的意境最接近的一项是( )。
A: 铁骑无声望似水
B: 但悲不见九州同
C: 铁马冰河入梦来
D: 位卑未敢忘忧国
( 5 )陆游一生的诗、词、文都有很高的成就,他的文字中饱含的爱国热情对后世影响深远。你还积累了哪些陆游的爱国诗句?(至少写两句)。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解

郑人买履

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”

( 1 )给下面加下划线的“度”字选择合适的解释。

①标准,限度 ②衡量 ③计量长短的标准或工具

先自度其足 ________ 吾忘持度 ________ 宁信度 ________

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

及反,市罢,遂不得履。

( 3 )文中加下划线字“之”共出现五次,任意选择其中的两处,说说“之”的词性和意思。
( 4 )这个故事告诉了我们什么道理?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文(40分)

生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“ 最珍贵”为题,写一篇记叙文。

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