2021年文艺路小学五年级下册语文期末测试试题

[查看原题]对比阅读两首古诗，回答问题。

(一)村晚

[宋]雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

(二)牧童

[唐]吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

( 1 )这两首诗都描写了________的形象。
( 2 )对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是( )
A: 诗歌抒发了作者热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。
B: 一、二句描写“池塘”“落日”等静景，三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景，由远及近，景物层次分明，构成一幅美丽的田园风光图。
C: “短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动，不能接受教育的感慨和惋惜。
( 3 )与“笛弄晚风三四声”使用了相同的修辞方法的诗句是( )
A: 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B: 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
C: 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
( 4 )“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明”表现了牧童________、________的生活。
( 5 )请你展开想象，写一写《村晚》的前两句诗描绘的画面。
( 6 )“牧童归去横牛背”一句中“横”有两种解释：一种认为是牧童横躺在牛背上，展现了牧童的调皮可爱；一种认为是牧童骑在牛背上，信口无腔地吹着短笛。你同意哪种解释？说说你的理由。
( 7 )描写儿童的古诗名句有很多，请你根据自己的积累，再写出两例。

①________

②________

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阅读短文，完成练习

我是中国人

_____①____是中国人，____②_____朝鲜人、苏联人，一到国外，思乡的感情就显得特别强烈。总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家。我就是一个典型。我常常会兴奋地向被人介绍中国的长城，汉字，我的家乡——上海……

在美国，每节课都有自由活动的时间。这时，在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。我常和陈院琴一道，大摇大摆地走到黑板前写起来。内容可丰富呢：有古诗，名家，名言，家乡的风景点……

有一次我在黑板上写了 我爱你——中国几个大字老师很有兴趣地凑过来问我门写的是什么“我爱你——”我很严肃地说：“什么?”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“中国！”老师恍然大悟，紧握我们的手说“好！”

在这里，也会有不友好的事情发生。

几个月前，我们进行了一次地理测验。快下课了，老师要我们把一张有选择题的纸交上来。那时，我还不知道英语的“选择题”是怎么说的，以为他说的是地图，______③___我交上了一张地图.。

当我知道交错了后，便去解释。_____④____，_____⑤____怎么解释，____⑥_____是徒然，他总是摇头，不理睬，____⑦_____在测验卷上给了个“C”。老师为什么不信任我？为什么不听往往解释？我很气愤，____⑧_____没有发作，只是咬了咬干涩的嘴唇……

打那以后，我每次小测验_____⑨____得满分，大测验也得了“A”。要知道大测验得“A”是寥寥无几的。我因为我超过美国人而骄傲。我感到自豪，感到扬眉吐气！

（选自《激情诵读基本技巧》）

( 1 )联系上下文在横线中填上适当的关联词。

( 2 )联系上下文解释词语。

恍然大悟：________

扬眉吐气：________

( 3 )在第3段中补上标点。

( 4 )加横线的句子含有________意思。

( 5 )如果把4到6段合为一段，它是围绕________来叙述的。

( 6 )课文以“我是中国人”为题，从三个方面写出了作者对中国的热爱，这三方面是：________

[查看原题]作文。

题目：《 》观后感

要求：①把题目补充完整，可以填写影视作品、书画作品、文艺节目等。②内容具体，条理清楚。③感受要真实具体，语言生动形象。④不少于400字。