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2021年中山市南头升辉小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

大水淹了龙王庙——______②木匠带枷——______​

二、 填空题(分值:20分)

把下列词语补充完整。 

______临灭绝 生态平______ 一______一样 ______有成效

选择正确的关联词语填空。

A.既……又

B.如果……就……

C.不管……总……


①______明天不下雨,我们______去旅游。

②______唱的是什么,听者______会露出会心的微笑。

③这种境界,______使人惊叹,______叫人舒服。

补充下列词语。

______的阳光 研究______

______的老师 探索______

______的天地 跨过______

______的树林 采集______

给下面的字选择正确的读音。

在米德叔叔来之前,我们得______dé děi保证那东西完好无损。

三、 连线题(分值:10分)
把两边的词语连起来组成歇后语。

①曹操南下 来得凶败得惨

②诸葛亮开口 面不改色心不跳

③诸葛亮立军令状 有借无还

④鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂

⑤草船借箭 尽是计谋

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,回答问题。

书愤①

[宋]陆游

早岁②那知世事艰③?中原北望④气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

《出师》一表⑤真名世,千载谁堪伯仲间?

注释:①书愤:书写自己的愤恨之情。书:写。②早岁:早年,年轻时。③世事艰:指抗金大业屡遭破坏。④中原北望:“北望中原”的倒文。⑤《出师》一表:蜀汉后主建兴五年(227)三月,诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇《出师表》,表达了自己“奖率三军,北定中原”“兴复汉室,还于旧都”的决心。

( 1 )“中原北望气如山”中“气”解释为________。
( 2 )“________”一句,暗写诗人晚年已知世事艰难并流露出愤激不平之意,感叹自己早年不懂得世事的艰难。
( 3 )下列对诗句的理解不正确的一项是( )
A: 首联塑造了诗人早年的自我形象,那时他有满腔的爱国热忱,却不懂得世道的艰难,遥望着北方被金人占领的中原地带,胸中的愤恨郁积如山。
B: 颔联只用六个名词组接,勾勒出两幅气壮山河的和平图画,将诗人的恢复之志具体化。
C: 尾联叙事抒情,写了诸葛亮(古人)在《出师表》中曾说过“北定中原”“兴复汉室”。
D: 本诗围绕“愤”字展开,抒发了诗人无私报国但抑郁不得志的强烈愤慨。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读课文片段,完成练习。

①“五分钟准备!”

②“一分钟准备!”

③“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”

④“点火!”

⑤“起飞!”

⑥烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号飞船的火箭在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。

( 1 )如果把课文分成“①准备发射、②发射、③发射成功”三部分,上述文字写的是第________部分。

( 2 )用横线划出文中的比喻句,这句话是把________比作________。

( 3 )上文①-⑤小节能否改成“五分钟后、点火、起火”这样简洁的文字,为什么?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文

有人说,拥有健康就是辛福;有人说,拥有金钱就是幸福;还有人说,生活愉快就是幸福
……你认为什么是幸福呢?请以“幸福的滋味”为题,选择身边一件具体的人和事写一写,注意 要写出真情实感,不少于400字。

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