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2021年上海市青浦区徐练小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据所学知识填空。
( 1 )我们在感恩、回报母爱的时候,经常会想到唐代诗人孟郊的《________》中的诗句:________,________。
( 2 )古诗中充满着童真童趣。杨万里的“________,________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣;而雷震的“________,________”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。
( 3 )自古以来,月亮对于中国人具有独特的含义,常常寄托了中国人的________之情。季羡林先生的记忆中也是“________”
( 4 )《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华侨对________的挚爱,表现了他对祖国的________之情。
二、 填空题(分值:20分)
选词填空

暇 假

①许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不______。

②一学期过去了,______期马上就要来临了。

栽 载

③汽车满______着货物向灾区驶去。

④德国人把花都______种在临街窗户的外面。

填上合适的词语。

______的光线 ______的长桌 ______的笑容

______的天使 ______的面容 ______的孩子

根据课文《埃及的金字塔》内容填空。

①在埃及首都开罗西南面______中,可以看到一座座______建筑物。它们______,______。这就是______,它们矗立在起伏的黄沙之中已经有______。它们是______,也是______。

②四大文明古国指的是______、______、______和______。勤劳勇敢的四大文明古国人民创造了令人惊叹的伟大文明。说到中国,人们必然会想到举世闻名的建筑______;说到埃及,人们必然会想到举世闻名的建筑______。

指出下列句子运用了何种修辞手法,写在句后括号里。

比喻 拟人 反问

①阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。 ______

②孩子像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。 ______

③垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。 ______

④蜻蜓飞得那么快,哪里追得上? ______

三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。

莫道君行早 近山识鸟音 桅杆的 顺序

近水知鱼性 胜读十年书 轻蔑的 顶端

路遥知马力 更有早行人 出场的 眼神

读书须用意 日久见人心 得意扬扬地 离开

听君一席话 一字值千金 垂头丧气地 夸耀

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课外阅读

稚 子

(宋)杨万里

稚子①金盆脱晓冰,

彩丝穿取当银钲②(zhēnɡ).

敲成玉謦(qìnɡ)穿林响,

忽作玻璃碎地声。

[注释]①稚子:小孩子。 ②钲:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。

( 1 )根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。

①稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

②敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声。


( 2 )读了这首诗,你眼前浮现出怎样的情景?


( 3 )“敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是( )


A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文章,完成下列各题。
小水滴旅行记
明媚的阳光洒在无际的海面,照耀着大海妈妈和她的孩子们,暖洋洋的。小水滴伸伸腰,好舒服呀!这时,他感到身体轻飘飘的就要飞起来。他大声地喊:“妈妈,快拉住我!快点,妈妈!”大海妈妈微笑着说:“别怕,孩子。去吧,你还会回来的。”
小水滴慢慢上升,他低头看着大海:“呀,原来我的妈妈这么美丽呀!”只见大海宛如一颗蓝宝石,洁白的浪花一团团、一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞的花束。小水滴继续上升,遇见了海燕,他大声对海燕说:“你好!海燕姐姐!听妈妈说,你很勇敢,敢于与风浪搏斗!”海燕笑着回答:“你一定会比我还要勇敢,再见!”小水滴越来越轻,飞到半空中,碰见了老鹰:“您好!老鹰大叔,真羡慕您,您飞得真高呀!”老鹰按了一下他的脑门:“小机灵鬼,嘴巴抹了蜜糖呀,尽说甜言蜜语,夸得大叔晕头转向。放心吧,你一定会飞得比我还要高的!再见!”小水滴飞呀飞呀,飞到了云层上,他躺在白云姑娘为他做的摇篮里,软软的,就像掉进了松松软软的棉花堆里,暖洋洋的,舒服极了。小水滴低头一看,呀,一条长长的“巨龙”盘踞在崇山峻岭之间,十分雄伟;一匹宽宽的“丝绸”上散落着点点碎金,美丽极了。小水滴问白云姑娘:“云姑娘,那条‘巨龙’是什么?那匹‘丝绸’又是什么?”聪明的云姑娘说:“那条‘巨龙’是万里长城,那匹‘丝绸’是京杭大运河。这两项庞大的工程都是古代劳动人民汗水与智慧的结晶。”……小水滴认真地听着,不知不觉地睡着了。
不知过了多久,小水滴睡醒了,他感到很冷,不禁打了一个寒颤。他急忙问云姑娘:“云姑娘,怎么了呀?”云姑娘回答说:“是冷空气伯伯要来了。他一来,你就可以回家了。”一听说快要回家了,小水滴高兴地跳了来。小水滴在与冷空气伯伯打了个照面后,就发觉自己的身体越来越重了,最后,他在雷公公的鼓声和电婆婆的锣声中,和许多兄弟姐妹一起从空中落下,回到了大海妈妈的怀抱里,大海妈妈亲昵地说:“怎么样,宝贝儿?我说过你会回来的。”小水滴十分兴奋地说:“妈妈,我见识到了好多东西呢!”大海妈妈温柔地说:“孩子,我都知道了,你的经历彩虹姑娘已经告诉过我了。”小水滴非常惊讶,他抬头一看,天空中,不知在什么时候,出现了一道绚丽无比的彩虹。
( 1 )读短文,填上合适的词语。

________的阳光 ________的海面 ________的棉花

________的浪花 ________的彩虹 ________的结晶

( 2 )小水滴在旅行的过程中,都遇见了谁?

( 3 )找出文中的一句比喻句。

( 4 )在旅行的过程中,小水滴的心情怎样?如果你是小水滴,对于这次旅行,你有什么收获?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。(选做题)

课文中杨氏之子与孔君平的对话,一个说得巧,一个答得妙,可是文中只写了一次对话,请你展开想象,接下去再写几句,并体现出他们的特点。写对话时要有提示语,最好分段。

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