| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将下面的句子补充完整。 ( 1 )黄沙百战穿金甲, ________。 ( 2 )________,唯见长江天际流。 ( 3 )渭城朝雨浥轻尘,________。 ( 4 )羌笛何须怨杨柳,________。 |
1、[查看原题] 辨字组词。 醉______ 碎______ 绿______ 剥______ | ||||||||
2、[查看原题] 看谁写得准。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。
四时田园杂兴·春日 [宋]范成大 土膏①欲动雨频催,万草千花一饷②开。 舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋③过墙来。 【注释】①土膏:指肥沃的土地。②一饷,片刻。饷,通“晌”。③鞭笋:细长的竹笋。 ( 1 )这首诗的第一句中,“________”二字形象地表现出春天乍到,大地复苏的情形。( 2 )下列对诗歌的理解不正确的一项是( )。 A: “一饷开”三字,形象地描绘出花草在春天生长迅速,片刻间使人眼花缭乱的景象。 B: 诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天,写出了春天的勃勃生机。 C: 诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息,与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。 D: 诗歌先概括描写春天,然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满着动态之美。 ( 3 )这首诗作者都描写了哪些景物?表达了作者怎样的思想感情? 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
童年趣事 在我小的时候有很多有趣的事。最使我难忘的是捉蝈蝈。 在一个秋日的下午,爸爸带我去捉蝈蝈。后山上草丛中灌木里的蝈蝈可真多,吱吱的叫声,撩得我的心痒痒。爸爸很快捉了好几只。可我却一只也没捉到。正当我要打“退堂鼓”的时候,忽然见一只碧绿的大蝈蝈在一根矮树枝上抖动着翅膀吱吱叫着。我高兴极了,什么也没想,一下子扑了过去。谁知,蝈蝈一下子蹦得无影无踪。 爸爸看到后,说:“捉蝈蝈也要有技巧,记住要‘眼明手快’,悄悄接近,看准了要快速捉,知道吗?”我说:“知道了。”这时候,我又发现一只蝈蝈在矮树的叶子上叫。我把眼睛瞪得大大的,慢慢地走了过去。可我刚要伸手,机灵的蝈蝈又跳走了。我不灰心,一直盯着它。最后,它停在小树叶上。我慢慢张开双手,蹑手蹑脚地走过去,慢慢蹲下身子。蝈蝈没看见我,仍在叫,但马上又停了。我想不能再犹豫了,就对准蝈蝈双手猛合过去。我马上感觉到蝈蝈在咬我的手心,有点儿疼,可我还是喊:“我捉到了,我捉到了!” 后来,我用这个方法连续捉了好几只。通过这件事,使我明白了无论干什么,都要先动脑筋。这样,做起事来就简单多了。 ( 1 )小作者第一次怎样捉蝈蝈?结果怎样?( 2 )小作者第二次怎样捉蝈蝈?结果怎样? ( 3 )为什么第一次没捉到蝈蝈,第二次捉到了蝈蝈? 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你一定有过犯错的时候,比如做错了事,认错了人,走错了路……请回忆你印象最深的一次犯错,把它写下来与大家分享吧。要求写清事情的经过,感情真切细腻。400字左右,题目自拟。
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