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2021年上海古华小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
把下面的诗句填写完整。 ( 1 )羌笛何须怨杨柳,________。 ( 2 )________,西出阳关无故人。 ( 3 )遗民泪尽胡尘里,________。 ( 4 )居高声自远,________。 ( 5 )________,独立疏篱趣未穷。 |
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。 quán ɡǔ | ɡū jì | qínɡ xù | shū zhǎn | ______ | ______ | ______ | ______ | shōu liǎn | cuì ruò | bì jìnɡ | chōu yē | ______ | ______ | ______ | ______ |
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读《桥》按要求写句子。
在课文中找出两句运用了修辞手法的句子,写下来。
______ |
熟读课文《杨氏之子》,再填空。 梁国杨氏子______,甚______。孔君平______,父不在,______呼儿出。为设果,果有______。孔指以示儿曰:“______。”儿应声答曰“______。” |
给形近字组词 揩______ 跤 ______ 恃______ 梭______ 仰______ 楷______ 姣______ 待______ 唆______ 抑______ |
三、 连线题(分值:10分)
把两边的词语连起来组成歇后语。 ①曹操南下 来得凶败得惨 ②诸葛亮开口 面不改色心不跳 ③诸葛亮立军令状 有借无还 ④鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂 ⑤草船借箭 尽是计谋 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读下面一首唐诗,回答问题。
墨梅
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
【注释】①墨梅:水墨画的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。
( 1 )诗中的梅花有哪些特点?( 2 )
诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
( 1 )写出下列词语的近义词。
误解——________ 安慰——________
驱逐——________ 迫害——________
( 2 )画横线的句子运用的修辞方法是________。( 3 )“我”的脸涨得通红的原因是( )。A: 老师当着同学们的面把“我”轰出教室。
B: “我”为自己的发现兴奋得脸发红。
C: 老师误解了“我”的笑声,以为“我”的笑不怀好意。
( 4 )举例说明你对划线的句子的理解。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]手拉手学校的同学要到我们学校来参观,需要你帮忙讲解学校有代表性的地方。请你选一处地方,写一段讲解词。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】春风不度玉门关 ( 2 )【第1空】劝君更尽一杯酒 ( 3 )【第1空】南望王师又一年 ( 4 )【第1空】非是藉秋风 ( 5 )【第1空】花开不并百花丛
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】颧骨 【第2空】估计 【第3空】情绪 【第4空】舒展 【第5空】收敛 【第6空】脆弱 【第7空】毕竟 【第8空】抽噎
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| 2、 | 【第1空】山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
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| 3、 | 【第1空】九岁 【第2空】聪惠 【第3空】诣其父 【第4空】乃 【第5空】杨梅 【第6空】此是君家果 【第7空】未闻孔雀是夫子家禽
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| 4、 | 【第1空】揩油 【第2空】摔跤 【第3空】恃强凌弱 【第4空】穿梭 【第5空】仰望 【第6空】楷模 【第7空】姣好 【第8空】等待 【第9空】教唆 【第10空】抑制
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )花色淡墨,花香清芬。
( 2 )
表现了诗人鄙薄流俗,独善其身,孤芳自赏的品格。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】误会
【第2空】抚慰
【第3空】驱赶
【第4空】侵害
( 2 )【第1空】夸张
( 3 )C
( 4 )
这句话一语双关。其一,它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇;其二,是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,谁让“我”有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了。

六、 写作题(分值:30分)答案
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