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2021年徐州市解放路小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①大水淹了龙王庙——______。②半夜三更放大炮——______。

二、 填空题(分值:20分)

选出同结构词填空

推却 虚实 装卸 迟延

是非 惩罚 语言 开关

动静 ______

按照课文内容填空。
( 1 )儿童是古诗世界里的精灵,诗人范成大在《四时田园杂兴(其三十一)》中这样刻画爱劳动的儿童:________,村庄儿女各当家。童孙________,________。
( 2 )《杨氏之子》讲述了________国一户杨姓人家中九岁男孩与客人孔君平机智对谈的经过:________曰:“此是君家果。”儿应声曰:“________。 ”勾勒出一个聪慧男孩的形象。
( 3 )《从军行》通过对边塞战事场景的描绘,表现了戍边战士的崇高精神。最能抒发将士们豪情壮志的句子是________,________。”《秋夜将晓出篱门有感》也是一首表达爱国之情的诗。其中“________,________”,是诗人借遗民之口表达自己失望而尚未绝望的心情。
( 4 )《自相矛盾》一文吿诉我们“其人弗能应也”的原因是“________,不可同世而立。”
( 5 )课文《草船借箭》是根据《________》这部名著的有关回目改写的,这部名著的作者是________。你还读过这部名著中的《________》《________》等故事。
写出下列词语的反义词。

新鲜______ 存在______

承认______ 存心______

按课文《桥》内容补充词语。

______的野马 ______地喊 ______的脸

______的人们 沙哑地______ 痛苦地______

三、 连线题(分值:10分)
连线词语巧搭配。

导致______ 合同

展开______ 垮塌

组装______ 讨论

签订______ 零件

统一的______ 世界

奇妙的______ 标准

飘逸的______ 问题

复杂的______ 秀发

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]品析诗歌,完成练习。

故 乡

杨牧

没有离开故乡的时候, 远远地离开了故乡的时候,

故乡,是一幅铺在地上的画。 故乡,是一幅挂起来的画。

我在画中走来走去, 一抬头,便能看见,

只看到天边遥远的云霞 每当月下,透过一层薄薄的纱。

( 1 )对诗歌中“挂起来的画”理解不正确的一项是( )。
A: 作者把故乡画成了一幅画挂在墙上,每当思念故乡的时候就抬头看画
B: 作者所说的每当月下抬头看画其实就是在思念故乡
C: 远离了故乡,故乡像挂在墙上的画,作者没有办法置身其中,表达了对故乡的思念
( 2 )故乡是我们的港湾,往往离开才知道珍惜。对那些远离家乡的人,故乡的亲友总是想问问:________?(用课文中出现的诗句回答)
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读课文《灰椋鸟》选段,回答问题。

灰椋鸟开始归林了。一开始还是一小群一小群地飞过来。没过几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群

整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形。它们一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林子里

不停地鸣叫,好像在互相倾诉着一天的见闻和收获,又好像在呼唤未归的同伴和儿女。后回来的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,急急地寻

找自己的栖息处所,与熟悉的伙伴汇合。林中热闹极了,到处可以听到灰椋鸟的叫声。

( 1 )在这段话中,最后三句话之间是什么关系。

( 2 )从这段文字中,“不停地鸣叫,好像在互相倾诉着一天的见闻和收获,又好像在呼唤未归的同伴和儿女。后回来的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,急急地寻”写出作者由眼前的事物展开想象的句子。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]轻松习作。

题目:一节语文课带给我的快乐

提示:自从走进校门的那天起,作为学生的你,不知上了多少节语文课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活…它向你敞开知识的大门,它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子,它为你插上想象的翅膀。请就你经历过的一节语文课,用生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。不少于400字。

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