| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填写句子。 ( 1 )但愿人长久,________。 ( 2 )落霞与孤鹜齐飞,________。 ( 3 )________,把酒问青天。 ( 4 )人有________,月有________,此事古难全。 |
1、[查看原题] 写出下列词语的近义词。 训斥——______ 漂泊——______ 郑重——______ 境遇——______ 爱惜——______ 宝贵——______ | ||||||||||||
2、[查看原题] 照样子写词语。 例:又(窄)又(深) 又______又______ 又______又______ 又______又______ 又______又______ 又______又______ | ||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音,写词语
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4、[查看原题] 根据音节,写同音字组词。
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1、[查看原题] 连一连。 豆蔻年华 指女子年满十五岁 及笄 指女子十三四岁的年纪 不惑 指人六十岁 花甲 指人四十岁 古稀 指人三十岁 而立 指人七十岁 |
我想把小手
___在桃树枝上。
___着一串花苞,
___着万缕,
悠啊,悠
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫,
___在柳树根上。
___进湿软的土地,
汲取甜美的营养,
长啊,长___
长成一座绿色的蓬帐。
( 1 )把下面五个字填到文中的横线上。伸 牵 安 接 带
________在桃树枝上。________着一串花苞,________着万缕,悠啊,悠
________在柳树根上。________进湿软的土地,汲取甜美的营养,长啊,长
( 2 )把下面的短语补充完整。________的歌唱 ________的营养 ________的土地 ________的蓬帐
( 3 )诗中“我”想把小手安在桃树上,把脚丫接着柳树上,表达了什么?__________________
(某广播电台1947年广播)在山西文水县,一个叫云周西村的村子里,1月12日,有一个15岁的女共产党员刘胡兰,被阎锡山的军队杀害了。
在当众审讯的时候,阎军官问她:“你是共产党员吗?”她说:“是。”阎军官又问她:“你为什么要参加共产党?”她说:“因为共产党为穷人办事。”阎军官又问:“你不知道做共产党员是要掉脑袋的吗?你小小的年纪就不怕死?”她答:“怕死就不当共产党员了!”这时候,士兵抬出了铡刀,在她面前铡死了6个人,又问她:“你怕不怕?自白不自白?”刘胡兰坚决地回答:“我死也不屈服,决不投降!”她大声喝问:“我咋个死法?”阎军官指着6位身首分离者说:“一个样!”说完,又要伤害其他村民。刘胡兰见状厉声喝道:“我一个人死好了,不能叫众人死!”这位年轻的女英雄从容地躺在铡刀上慷慨就义了。
全村的父老,都记下了这个血海深仇。他们决定立一块碑,来永远纪念这位人民的好女儿。
( 1 )这是一篇通讯。通讯通常包括六个要素:人物、时间、地点、事件、原因和发生经过。这篇通讯的第1自然段交代了哪几项要素?A.通讯中的________:________。
B.通讯中的________:________。
C.通讯中的________:________。
D.通讯中的________:________。
( 2 )这篇通讯的第2自然段全是对话实录,而且很少用带感情色彩的词语。这正符合新闻( )的特点。自从见识到刷子李的高超技艺之后,曹小三开始心服口服地和刷子李学艺了。一天他和师傅一起刷墙的时候,再一次对师傅的这手绝活佩服得五体投地,情不自禁地拍下了这张照片,想发在微信朋友圈里。请你为这张图片配上一段文字。
