| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 照样子，写词语。 ①恶狠狠：______ ______ ______ ______ ②小心翼翼：______ ______ ______ ______ |
2、[查看原题] 选择合适的词语搭配。 坚定的______ 感情 浓厚的______ 声音 低沉的______ 信心 饱满的______ 毅力 惊人的______ 情绪 |
3、[查看原题] 查字典 ①“棹”字共______画，第十笔画的名称是______。 ②“篙”字的偏旁是______，组词为______。 |
4、[查看原题] 给句子中划线的字选择合适的解释。 Ⅰ他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。______ 临：①靠近，对着。②来到，到达。③将要，快要。④照着字画模仿。 Ⅱ人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。______ 颇：①偏，不正。②很，相当地。 |
故 乡
杨牧
没有离开故乡的时候， 远远地离开了故乡的时候，
故乡，是一幅铺在地上的画。 故乡，是一幅挂起来的画。
我在画中走来走去， 一抬头，便能看见，
只看到天边遥远的云霞 每当月下，透过一层薄薄的纱。
( 1 )对诗歌中“挂起来的画”理解不正确的一项是（ ）。阅读课文片段，回答问题。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，_______使人惊叹，_______叫人舒服，_______愿久立四望，_______想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
( 1 )这段话作者是按从________到________顺序写的。(1分)( 2 )这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现出这个特点?(1分)________
( 3 )这段话中，作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩?________
( 4 )画横线的句子中无边的绿毯指________，白色的大花指________。( 5 )用波浪线画出文中联想的句子，并写出它是由什么实实在在的事物引起的?________
( 6 )这次，我看到了草原这句话说明了什么?________
( 7 )一碧千里和翠色欲流这两个词相同的地方是什么?________
( 8 )在文中的括号里加上合适的关联词语。( 9 )一碧千里的意思是：________成长就像一本书，我们时时在经历，时时在体会。同学们，从成长这一本生命之书中，你读懂了什么？是如高山流水的友谊，还是温馨守望的亲情？是渐行渐远的那个背影，还是难以忘怀的那个笑容……请打开记忆的大门，选取成长路上的一个典型事例，写出自己的感受。
先将题目补充宪整，做到条理淸晰，内容具体。字数不少于400字。
