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2021年新郑市观音寺镇岳口小学五年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
二、 填空题(分值:20分)
根据提示填写诗句。 ( 1 )在 王昌龄的《从军行》中,描写环境渲染气氛的句子是:________。形象地说明了将士戌边的时间之长,边塞战斗频繁的句子是:________。 ( 2 )在《送元二使安西》一诗中,与“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”诗意相反的诗句是:________。 ( 3 ) 陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中,采用对偶的手法写出了山河的壮阔、雄奇的特征的诗句是:________。 |
填上关联词语。 ①非洲______植物世界是彩色的,动物世界______是彩色的。 ②非洲人的住房,______大都是不甚宽大的白铁顶房屋,______许多房子掩映在绿树红花之中。 ③______是乡村、市郊,______城里,到处都开放着五颜六色的花。 |
谈谈你对下列词语的理解。 ①境界: ______。 ②洒脱: ______。 ③迂回: ______。 ④拘束: ______。
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根据课文内容填空。 ( 1 )《自相矛盾》选自《________》,作者是________时期的________家________。这则寓言告诉了我们________。 ( 2 )《跳水》的作者是________国作家________,这篇课文记叙了在________上发生的故事。在万分危急的时刻,船长________,用枪命令儿子跳水,使孩子________。船长表现出的________、________、________源于他丰富的经验、超人的智慧以及对孩子深切的爱,展现了他极大的人格魅力。 ( 3 )《 田忌赛马》通过叙述________时期的军事家________帮助齐国大将________赛马________的故事,说明了遇事只有仔细观察,________,抓住________,经过比较分析,才能得出最理想的解决问题的办法的道理。 ( 4 )莫道君行早,________。 ( 5 )近水________,近山________。 ( 6 )________,胜读十年书。 ( 7 )路遥知马力,________。 ( 8 )________须用意,________值千金。 |
三、 连线题(分值:10分)
连线词语巧搭配。 导致______ 合同 展开______ 垮塌 组装______ 讨论 签订______ 零件 统一的______ 世界 奇妙的______ 标准 飘逸的______ 问题 复杂的______ 秀发 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]对比阅读下面的诗歌完成练习。
村晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
牧童
[唐]吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
( 1 )下列对诗句的朗读节奏划分正确的项是( )
A: 草满/池塘/水满陂,山衔/落日/浸寒漪。
B: 草/铺横/野/六七/里,笛/弄晚风/三四/声。
C: 草/满池塘/水/满陂,山/衔落日/浸/寒漪。
D: 草铺横/野/六七里,笛弄/晚风/三四声。
( 2 )《村晚》为我们展示了一幅________图,《牧童》为我们展示了一幅________图。下边这幅图可以用诗句“________,________”来概括,我能结合图片,用自己的话把诗句中的情景描绘出来:________。
( 3 )下列对这两首诗的异同点分析有误的一项是( )
A: 两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态,塑造了天真活泼的儿童形象,充满了童真童趣。
B: 两首诗都是前两句写景,其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起来,构成了一幅幽静美丽的图画;《牧童》则通过“六七里”“三四声”等写出了原野的广阔、傍晚的宁静。
C: 两首诗都表现了牧童的无忧无虑、自由自在,但《牧童》还通过“不脱蓑衣”让我们体会到了牧童放牧一天的劳累。
D: 两首诗都是从视觉和听觉的角度来写的,诗中有景、有人、有声,流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往。
( 4 )笛声悠扬悦耳,笛子也分为好多种,你认识下面的笛子吗?选一选,填一填。
A.长笛 B.风笛 C.竖笛 D.陶笛
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| ________ | ________ |
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| ________ | ________ |
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。
正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不睱。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
( 1 )理解词语。
耐人寻味:________。
( 2 )文中描写花多而美的词语是________、________。这样的词还有________、________、________、________。
( 3 )填空。(可用自己的语言,也可用文中的语言)
假如我们来到德国,看到________,心想________。
( 4 )读文中画线的句子,回答问题。
①“这一种境界”在这里指什么?
②为什么说这种境界“耐人寻味”?
③生活中你有没有感受过类似的境界?举例说明。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作。
在与同学、老师、亲人、朋友起生活、学习的美好时光中,一定有许多值得珍藏的记忆吧?一堂生动的课,一次有趣的活动,一场激烈的比赛,一份特殊的礼物,一次……请以“珍藏”为话题,题目自拟,写一篇400字左右的记叙文。注意叙写具体,语言通顺,表达真情实感。
-----------------小学五年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 乡村四月 作者:翁卷 (宋) 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】青海长云暗雪山 【第2空】黄沙百战穿金甲 ( 2 )【第1空】劝君更饮一杯酒,西出阳关无故人 ( 3 )【第1空】三万里河东入海,五千仞岳上摩天
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| 2、 | 【第1空】不仅 【第2空】也 【第3空】虽然 【第4空】但 【第5空】不论 【第6空】还是
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| 3、 | 【第1空】事物所到达的程度和表现的情况 【第2空】指言谈举止等自然,不拘束 【第3空】回旋,盘绕 【第4空】过分约束自己,态度显得不自然
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| 4、 | ( 1 )【第1空】韩非子·难一 【第2空】战国 【第3空】哲学 【第4空】韩非子 【第5空】说话做事要实事求是,不要言过其实的道理 ( 2 )【第1空】俄 【第2空】列夫·托尔斯泰 【第3空】一艘帆船 【第4空】急中生智 【第5空】转危为安 【第6空】沉着 【第7空】果断 【第8空】机智 ( 3 )【第1空】战国 【第2空】孙膑 【第3空】田忌 【第4空】转败为胜 【第5空】认真思考 【第6空】主要矛盾 ( 4 )【第1空】更有早行人 ( 5 )【第1空】知鱼性 【第2空】识鸟音 ( 6 )【第1空】听君一席话 ( 7 )【第1空】日久见人心 ( 8 )【第1空】读书 【第2空】一字
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】垮塌 【第2空】讨论 【第3空】零件 【第4空】合同 【第5空】标准 【第6空】世界 【第7空】秀发 【第8空】问题
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )A
( 2 )【第1空】牧童骑牛晚归
【第2空】牧童晚归休憩
【第3空】牧童归去横牛背
【第4空】短笛无腔信口吹
【第5空】放牛的孩子横坐在牛背上,用短笛随意地吹奏看不成调的乐曲
( 3 )C
( 4 )【第1空】C
【第2空】D
【第3空】B
【第4空】A

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】耐:经得住;寻味:认真体会。形容意味深长,值得仔细体味
( 2 )【第1空】花团锦簇
【第2空】姹紫嫣红
【第3空】五彩缤纷
【第4空】鸟语花香
【第5空】繁花似锦
【第6空】争妍斗艳
( 3 )【第1空】街上每一户人家的窗子前都是美丽的鲜花
【第2空】真美丽啊
( 4 )①指的是德国人把花种植在窗外,在给别人欣赏的同时自己也能欣赏到别人家的花,达到人人为我,我为人人的境界。②因为德国人爱花,他们将花栽种在临街窗户外面,将最美的花给别人看,而自己走到街上又享受别人为自己创造的美,这种民族风情的境界是高尚的、无私的、实实在在的,人人都能享受到的,因此,耐人寻味。③略

六、 写作题(分值:30分)答案
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