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2021年济南市玉函小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《游子吟》,并写出诗意。

游子吟

[______]______

______,______。

______,______。

______,______。

诗意:______

二、 填空题(分值:20分)

把下列词语补充完整。  

满园______ 一枝______


读拼音,写词语。



máo dùn

zàn yù

wú bèi

______

______

______


反义词对对碰。

拒绝—______ 暂时—______

得意—______ 满意—______

读拼音,写词语。

shāi

shǎnɡ

shào

zī

______酒

______午

______棒

______味

bǎnɡ

ɡuǐ

xiōnɡ

pī lì

______文

______计

______膛

______

xiè

páo

sū

zhān

______气

______哮

______软

______笠

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

诸葛亮 《红楼梦》 三顾茅庐

武 松 《西游记》 鲁智深倒拔垂杨柳

齐天大圣 《三国演义》 刘姥姥进大观园

林黛玉 《水浒传》 三打白骨精

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课外阅读。

春光好

蘋叶软,杏花明,画船轻。双浴鸳鸯出绿汀,棹歌声。

春水无风无浪,春天半雨半晴。红粉相随南浦晚,几含情。

( 1 )这首词写________的情景。上片写在叶嫩花明的春光里,画船轻荡,鸳鸯戏浴,渔歌声声,给人以轻快明畅之感。下片连用两个“________”字,两个“________”字,两个“________”字,写尽春光骀荡之状。后两句写人情,与上片“鸳鸯”呼应,突出“________”。

( 2 )解释词语。

①明

②绿汀

③棹歌

④红粉

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课内阅读。

正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不睱。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

( 1 )理解词语。

颇:________。

耐人寻味:________。

( 2 )文中描写花多而美的词语是________、________。这样的词还有________、________、________。

( 3 )填空。(用文中的语言)

假如我们来到德国,看到________,心想________。

( 4 )读文中画线的句子,回答问题。

“这一种境界”在这里指什么?为什么说这种境界“耐人寻味”?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

童年生活是多姿多彩的,童年生活是令人难忘的,在童年的时光中,有什么事情让你印象深刻呢?是一件趣事,一件尴尬事,一件伤心事,还是一件令人感动的事……请以《童年的 》为题写一篇习作。注意:补充题目,内容具体,感情真挚,不少于400字。

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