2021年黄庄小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

填一填。

①君子喻于义，______②天下无难事，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

写近义词。

推却——______ 迟延——______

疑惑——______ 委托——______

2、[查看原题]

给画线的词填上反义词。

积少成______ 同甘共______ 转败为______ 异口______声

3、[查看原题]

补充成语。

秀外______中珍______异兽

4、[查看原题]

选词填空。

赞叹惊叹

①这种境界既使人______，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

②蒙古姑娘表演了民族舞蹈，那高超的演技，令人______。

回味品位

③这首诗非常精致，很有艺术______。

④骏马和大牛有时候静立不动，好像______着草原的无限乐趣。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

把两边的词语连起来组成歇后语。

①曹操南下来得凶败得惨

②诸葛亮开口面不改色心不跳

③诸葛亮立军令状有借无还

④鲁肃上了孔明的船糊里糊涂

⑤草船借箭尽是计谋

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读古诗，完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

( 1 )下面对诗句朗读节奏的划分，正确的一项是（）。
A: 三万里／河东入海，五千仞／岳上摩天。
B: 三万里河／东入海，五千仞岳／上摩天。
( 2 )前两句诗中的“入”字表现出河的________，“上”字突出了山的________。这两句诗展示了祖国山河的________，包含着作者对国家的________之情。
( 3 )后两句诗中饱含着丰富的情感，把诗句中的字与其表达的情感用线连一连。

尽作者对南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨

望受压迫之苦和无限的辛酸

又遗民对南宋军队收复失地的企盼

( 4 )下面与“南望王师又一年”的意境最接近的一项是（）。
A: 铁骑无声望似水
B: 但悲不见九州同
C: 铁马冰河入梦来
D: 位卑未敢忘忧国
( 5 )陆游一生的诗、词、文都有很高的成就，他的文字中饱含的爱国热情对后世影响深远。你还积累了哪些陆游的爱国诗句？（至少写两句）。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读理解

郑人买履

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

( 1 )给下面加下划线的“度”字选择合适的解释。

①标准，限度 ②衡量 ③计量长短的标准或工具

先自度其足 ________ 吾忘持度 ________ 宁信度 ________

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

及反，市罢，遂不得履。

( 3 )文中加下划线字“之”共出现五次，任意选择其中的两处，说说“之”的词性和意思。
( 4 )这个故事告诉了我们什么道理？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]在第三单元中，我们进行了有关汉字王国的综合性学习，也得到了很大的收获。今天我们就来进行写作，可以记叙综合性学习活动的过程；也可以抒写活动后自己真实的感受；还可以写简单的调查报告或研究报告。要求：350字左右，写出自己最深刻的感受，字迹工整。

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1、	【第1空】推辞【第2空】拖延【第3空】疑虑【第4空】委派
2、	【第1空】多【第2空】苦【第3空】胜【第4空】同
3、	【第1空】慧【第2空】禽
4、	【第1空】惊叹【第2空】赞叹【第3空】品位【第4空】回味